MỤC TIÊU

1. Trình độ cơ bản:

  • Học viên có thể giới thiệu bản thân và chủ đề thuyết trình
  • Kể lại nội dung câu chuyện một cách đơn giản, rõ ràng
  • Nói được 1–2 hoạt động liên quan đến bản thân bằng câu đơn giản

2. Trình độ trung cấp:

  • Học viên có thể mở đầu bài thuyết trình một cách sinh động và thu hút người nghe
  • Kể lại câu chuyện bằng lời văn của mình
  • Trình bày 1-2 ý kiến cơ bản liên quan đến chủ đề
  • Sử dụng câu câu dài hơn, rõ ý hơn

3. Trình độ nâng cao

  • Mở bài sáng tạo và tự nhiên
  • Trình bày các ý chính có trong câu chuyện một cách mạch lạc
  • Trình bày ý kiến cá nhân và giải thích vì sao

HƯỚNG DẪN THUYẾT TRÌNH CHO MỖI CHỦ ĐỀ

🎯 HƯỚNG DẪN THUYẾT TRÌNH

Đọc, nghe và xem câu chuyện nhiều lần để hiểu nội dung, nhân vật, hoạt động và từ vựng chính.

1. Làm quen và hiểu truyện

  • Hiểu được nội dung truyện.
  • Nhận diện các yếu tố chính để chuẩn bị thuyết trình.

✅ Việc cần làm:

  • Đọc truyện nhiều lần (nghe + nhìn tranh + đọc theo).
  • Học các từ vựng quan trọng.
  • Ghi chú các hoạt động yêu thích hoặc nhân vật thú vị trong truyện.
  • Chọn chủ đề thuyết trình phù hợp.
  • Hình thành ý tưởng sơ bộ cho bài nói.

2. Lên OUTLINE nội dung và vẽ MIND MAP

  • Lên dàn ý rõ ràng
  • Xác định cấu trúc cơ bản:
    • Mở bài: Giới thiệu chủ đề + Lý do chọn
    • Thân bài: Trình bày các ý chính
    • Kết bài: Nêu cảm xúc, suy nghĩ cá nhân, bài học rút ra
  • Vẽ sơ đồ tư duy (Mind map)
    • Phân nhánh rõ ràng theo nội dung bài nói
    • Dùng hình ảnh/từ khóa màu sắc để dễ nhớ

3. Chuẩn bị & luyện tập thuyết trình

  • Viết bài thuyết trình hoàn chỉnh (1–3 phút)
  • Bổ sung ví dụ, cảm xúc, bài học
  • Nội dung cần rõ ràng – mạch lạc – hấp dẫn
  • Luyện tập thuyết trình
  • Ghi nhớ từ vựng, mẫu câu và nội dung
  • Phát triển bài nói đầy đủ
  • Tập nói trước gương, quay video luyện tập

📌 Gợi ý luyện tập:

  • Phát âm rõ – giọng điệu tự nhiên
  • Cử chỉ tay, ánh mắt, biểu cảm gương mặt
  • Dáng đứng thẳng, tự tin

4. Quay video thuyết trình

  • Chọn nơi sáng, yên tĩnh, phông nền gọn gàng
  • Âm thanh rõ, hình ảnh nét
  • Có thể thêm tiêu đề/mindmap bằng CapCut hoặc Kinemaster

5. Đăng video thuyết trình

🎬 Sau khi hoàn tất bài quay, phụ huynh đăng video vào link đăng bài trong group BMyC – Đọc sách mỗi ngày.

Giáo viên sẽ xem và nhận xét để giúp các con tiến bộ từng buổi, từng bước xây dựng sự tự tin và khả năng thuyết trình bằng tiếng Anh.

T6 SK0 Mixing colors 01
T6 SK0 Mixing colors 02
T6 SK0 Mixing colors 03
T6 SK0 Mixing colors 04
T6 SK0 Mixing colors 05
T6 SK0 Mixing colors 06
T6 SK0 Mixing colors 07
T6 SK0 Mixing colors 08
T6 SK0 Mixing colors 09
T6 SK0 Mixing colors 10
T6 SK0 Mixing colors 11
T6 SK0 Mixing colors 12
Topic 6 01

🌟 TOPIC 6: MIXING COLORS

 

Chủ đề: Cách pha trộn màu sắc.

👉 Con học được gì từ câu chuyện?

👉 Nhân vật làm gì trong câu chuyện

(How can we make a new color? What does the character do? What can we learn?)

I. TRÌNH ĐỘ CƠ BẢN

1. MỞ BÀI

1.1 Hướng dẫn

  • Giới thiệu cơ bản về bản thân
  • Giới thiệu tên câu chuyện ‘Mixing colors’

1.2. Ví dụ

Hello everyone. My name is Suzy. I am five years old. I am from Danang. Today, I would like to tell you about the story ‘Mixing colors’

(Xin chào mọi người. Tên của em là Suzy. Em năm nay 5 tuổi. Em đến từ Đà Nẵng. Hôm nay, em muốn kể cho mọi người nghe câu chuyện có tên là “Mixing colors”).

2. THÂN BÀI

2.1 Hướng dẫn

🔹 Ý 1: Kể lại nội dung chính của câu chuyện theo sơ đồ hình ảnh (mind map)

  • Trong truyện có những hoạt động gì
  • Chúng ta dùng những dụng cụ gì để pha trộn màu sắc.

🔹 Ý 2: Kể về màu sắc yêu thích và nói lý do ngắn gọn.

2.2 Ghi chú:

  • Dùng mẫu câu lặp lại:
  • I like ….. VD: I like green.
  • I can make …..from mixing….. . VD: I can purple color from mixing the red and blue colors.
  • Phụ huynh khuyến khích con nói chậm, rõ ràng. Con chỉ cần nói 2–3 hoạt động là đạt, không cần nói hết nội dung câu chuyện.

2.3 Ví dụ

In the story, the boy can make a new color by mixing colors.

(Trong câu chuyện, cậu bé có thể tạo ra một màu mới bằng cách trộn các màu với nhau.)

He mixes the red and blue colors. They turn into purple.

(Cậu bé trộn màu đỏ và màu xanh lam lại với nhau. Chúng chuyển thành màu tím.)

He mixes the yellow and blue colors. They turn into green.

(Cậu bé trộn màu vàng và màu xanh lam lại với nhau. Chúng chuyển thành màu xanh lá cây.)

It’s a fun activity.

(Đây là một hoạt động thú vị.)

I love orange. It is bright and fun!

(Em thích màu cam. Nó tươi sáng và vui nhộn!)

I mix red and yellow. It makes orange!

(Em trộn màu đỏ và màu vàng. Nó tạo ra màu cam!)

I have an orange T-shirt, an orange hat, and I like orange juice. It’s yummy!

(Em có một chiếc áo phông màu cam, một chiếc mũ màu cam và em thích nước cam. Nó ngon quá!)

3. KẾT BÀI

3.1 Ghi chú về dàn ý chung

  • Nhắc lại nội dung chính bài thuyết trình một cách ngắn gọn.
  • Nêu lại màu con yêu thích.
  • Cảm ơn người nghe!

3.2 Hướng dẫn

  • Nhắc lại hoạt động pha màu yêu thích, lý do ngắn gọn.
  • Kết thúc bằng câu cảm ơn

3.3 Ví dụ

I like to mix colors to make a new one. My favorite colors are orange and green. I think it is a great thing to do in my free time. Thank you for listening!

(Em thích pha trộn các màu sắc để tạo ra màu mới. Màu yêu thích của em là cam và xanh lá cây. Em nghĩ đó là một việc tuyệt vời để làm trong thời gian rảnh. Cảm ơn các thầy/cô đã lắng nghe!)

II. TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP

1. MỞ BÀI

1.1 Hướng dẫn

  • Mở đầu bằng 1 bài thơ / bài hát ngắn
  • Giới thiệu bản thân và chủ đề ‘Mixing colors’

1.2 Ví dụ

Poem: The Color Poem

Red is an apple, Red is a rose.

Blue is the sky, Blue is the ocean.

Yellow is the sun, Yellow is a lemon.

Green is the grass, Green is a tree.

Orange is a carrot, Orange is a fruit.

Purple is a grape, Purple is a plum.

Pink is a flower, Pink is a bow.

Brown is chocolate, Brown is a bear.

Colors, colors, everywhere!

Hello everyone. My name is Suzy. I am five years old and I am from Danang. Today, I’m happy to tell you about the story ‘Mixing colors’.

(Xin chào mọi người. Tên của em là Suzy. Em năm nay 5 tuổi. Em đến từ Đà Nẵng. Hôm nay, em muốn kể cho mọi người nghe câu chuyện có tên là ‘Mixing colors’).

2. THÂN BÀI

2.1 Hướng dẫn

🔹 Ý 1: Kể chuyện về các màu sắc và cách tạo ra màu sắc thông qua sơ đồ hình ảnh (mind map)

🔹 Ý 2: Giới thiệu và nêu ý nghĩa màu sắc của các sự vật xung quanh. VD: màu xanh lá của lá, cỏ…, màu xanh lơ của bầu trời, màu xanh đậm của biển cả….

2.2 Ghi chú

  • Khuyến khích các con mở rộng câu chuyện, ví dụ thêm chi tiết các đồ vật được dùng trong hoạt động pha màu (ví dụ như: sơn, cọ vẽ, tay, giấy…) hoặc diễn tả cảm xúc/suy nghĩ của mình khi tham gia hoạt động (ví dụ như: vui, ngạc nhiên, thích thú…).
  • Biết dùng từ nối đơn giản như: AND (và), BUT (nhưng), NEXT (tiếp theo), THEN (sau đó)
  • Không cần con nói hết các hoạt động, chỉ cần rõ ý và tự tin là đạt.

2.3 Ví dụ

In the story, we are aware of how to mix colors together. From original colors, we can create more colors that are so useful for painting and drawing. It is considered as a light activity to unwind and recharge our battery after a long day. And do you know colors have their meaning? For example: Green is the color of leaves and grass. Green means nature, life, and growth. The sky is light blue. Light blue means calm and peace.The sea is dark blue. Dark blue means deep and strong. I love red and yellow colors because I am proud of my national flag. Red means power and passion while yellow means optimistic, playful, and happy.

3. KẾT BÀI

3.1 Hướng dẫn

  • Tóm tắt 1–2 hoạt động chính trong câu chuyện
  • Nhắc lại hoạt động yêu thích + lý do ngắn gọn
  • Kết thúc bằng câu cảm ơn

3.2 Ví dụ

In the story, the child is playing with colors.Mixing colors is an interesting activity in free time. I like painting and making colors. Thank you for listening!

(Trong câu chuyện, em bé đang chơi với màu sắc. Pha trộn màu sắc là một hoạt động thú vị trong thời gian rảnh rỗi. Em thích vẽ và pha màu. Cảm ơn các bạn đã lắng nghe!)

3.3 Mind Map tham khảo

Topic 6 MIXING COLORS

III. TRÌNH ĐỘ NÂNG CAO

1. MỞ BÀI

1.1 Hướng dẫn

  • Mở đầu bằng bài hát / thơ
  • Giới thiệu bản thân + chủ đề ‘Mixing colors’
  • Nêu 1 ý kiến cá nhân liên quan đến “Pha trộn màu sắc”

1.2 Ví dụ

Poem: Colors Everywhere

Red, yellow, green, and blue,

Many colors for me and you.

Orange is a carrot,

Pink is a rose,

Purple is a plum,

And brown is my nose!

Hello everyone. My name is Suzy. I am from Danang. Today, I have a discussion about “Between mixed colors and natural colors, which one is more beautiful?”. As you knew, natural colors are Beige, Ivory, Olive, Turquoise, etc. Mixed colors are Mint green, Sky blue, Lavender, Magenta, etc. For me, I believe mixed colors are more beautiful than natural colors. They are more creative, special in our daily life. They stand out by their own way on every background. Let me explain why I think so.

(Chào mọi người. Em tên là Suzy. Em đến từ Đà Nẵng. Hôm nay, em sẽ thảo luận về chủ đề “Giữa màu pha và màu tự nhiên, màu nào đẹp hơn?”. Như các bạn đã biết, màu tự nhiên gồm có màu be, màu ngà, màu ô liu, màu ngọc lam, v.v. Màu pha gồm có màu xanh bạc hà, xanh da trời, màu oải hương, màu hồng cánh sen, v.v. Theo em, màu pha đẹp hơn màu tự nhiên. Chúng sáng tạo hơn, đặc biệt hơn trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta. Chúng nổi bật theo cách riêng trên mọi không gian. Hãy để em giải thích lý do tại sao em nghĩ như vậy.)

2. THÂN BÀI

Mixed colors are made by people, so they show imagination and creativity. For example, purple or turquoise do not exist naturally, but artists can create them. That makes art and pictures more interesting.

(Màu pha trộn được tạo ra bởi con người, vì vậy chúng thể hiện trí tưởng tượng và sự sáng tạo. Ví dụ, màu tím hay màu ngọc lam không tồn tại tự nhiên, nhưng nghệ sĩ có thể tạo ra chúng. Điều đó làm cho nghệ thuật và tranh ảnh trở nên thú vị hơn.)

In fashion, mixed colors are very popular because they look modern and stylish. Clothes in pastel or neon colors can make people look unique. Many designers mix colors to catch attention.

(Trong thời trang, màu pha trộn rất phổ biến vì chúng hiện đại và phong cách. Quần áo màu pastel hay neon có thể làm cho người mặc trông độc đáo. Nhiều nhà thiết kế pha màu để thu hút sự chú ý.)

Each mixed color can show a special feeling. For example, light pink is romantic, while bright orange is exciting. Natural colors are nice, but mixed ones can give stronger emotions.

(Mỗi màu pha trộn có thể thể hiện một cảm xúc riêng. Ví dụ, màu hồng nhạt lãng mạn, trong khi màu cam sáng thì sôi động. Màu tự nhiên thì đẹp, nhưng màu pha trộn có thể mang lại cảm xúc mạnh mẽ hơn.)

3. KẾT BÀI

Natural colors and mixed colors play their own role in our life. Some people may prefer natural colors because they help them feel comfortable while other people like me prefer mixed colors. They are more exciting and can express many ideas. Thank you for listening! Goodbye and see you next time!

(Màu tự nhiên và màu pha trộn đều đóng vai trò riêng trong cuộc sống của chúng ta. Một số người có thể thích màu tự nhiên vì chúng giúp họ cảm thấy thoải mái, trong khi những người khác, như tôi, lại thích màu pha trộn. Chúng thú vị hơn và có thể thể hiện nhiều ý tưởng. Cảm ơn các thầy/cô đã lắng nghe! Tạm biệt và hẹn gặp lại lần sau!)

error: Nội dung đã được bảo vệ !!
0888.01.6688