Cách đọc sách cho trẻ: Phương pháp BMyC kích hoạt thói quen tự đọc & tư duy từ sớm

Trong giai đoạn vàng từ 3–10 tuổi, mỗi trang sách không chỉ giúp trẻ mở rộng vốn từ mà còn nuôi dưỡng khả năng tư duy, tưởng tượng và khám phá thế giới theo cách rất riêng. Tuy nhiên, không phải đứa trẻ nào cũng tự nhiên yêu thích việc đọc. Điều quan trọng nằm ở cách chúng ta đồng hành cùng con, chứ không chỉ ở việc đặt một cuốn sách vào tay trẻ.

Tại BMyC, việc đọc sách cho trẻ được xem là một hành trình kích hoạt thói quen tự đọc tự nhiên, thông qua phương pháp học qua trải nghiệm, kết nối cảm xúc và phát triển tư duy hình ảnh. Khi trẻ được dẫn dắt đúng cách, mỗi buổi đọc sẽ trở thành một “khung cửa mở” giúp con chủ động tìm hiểu, đặt câu hỏi và xây dựng nền tảng ngôn ngữ bền vững.

Trong bài viết này, chúng ta sẽ khám phá cách đọc sách cho trẻ theo phương pháp BMyC – đơn giản, dễ áp dụng tại nhà và đặc biệt phù hợp cho trẻ mất gốc, trẻ mới bắt đầu hoặc trẻ đang cần xây dựng thói quen tự học, tự đọc ngay từ sớm.

1. Bắt đầu cho con đọc sách như thế nào?

Nhiều bố mẹ biết rằng đọc sách quan trọng, nhưng không biết bắt đầu từ đâu, chọn sách ra sao, hay làm thế nào để con chịu ngồi đọc. Đây cũng chính là lý do BMyC đã xây dựng hướng dẫn chi tiết và bài bản về cách đọc sách cho trẻ ở bước đầu tiên này.

👉 Xem nội dung đầy đủ tại bài viết chính thức của BMyC:
https://bmyc.vn/bat-dau-cho-con-doc-sach-nhu-the-nao/

Nội dung bao gồm:

• Cách chọn sách đúng độ tuổi và sở thích
• Cách thiết kế “góc đọc sách” tại nhà 
• Quy tắc giúp trẻ không bị choáng ngợp khi mới bắt đầu
• Lộ trình chuyển từ đọc cùng bố mẹ → đọc độc lập

Bước khởi động đúng sẽ giúp trẻ tiếp cận sách một cách tự nhiên, không ép buộc, và dễ dàng tiến đến thói quen đọc hằng ngày.

2. Các phương pháp đọc sách hiệu quả nhất hiện nay dành cho trẻ em

Để việc đọc sách thật sự trở thành một thói quen mang lại giá trị, phụ huynh và trẻ cần lựa chọn đúng phương pháp. Dưới đây là những cách đọc sách cho trẻ hiệu quả, được áp dụng rộng rãi trong giáo dục hiện đại và mang lại kết quả rõ rệt cho cả trẻ em lẫn người lớn.

2.1. Đọc theo cấp độ (Level Reading) – Giúp trẻ tiến bộ mà không bị quá tải

Đọc theo cấp độ là phương pháp phân chia sách theo độ khó tăng dần, giúp trẻ tiếp nhận kiến thức vừa sức. Khi bắt đầu từ những cuốn thật đơn giản, trẻ dễ hiểu nội dung, đọc trôi chảy hơn và tự tin bước sang cấp độ cao hơn. Việc nâng level diễn ra tự nhiên, không tạo áp lực hay cảm giác “bị học quá sức”.

Phương pháp này đặc biệt phù hợp với trẻ đang làm quen tiếng Anh hoặc mới hình thành thói quen đọc sách. Khi mỗi cuốn sách đều vừa đủ khó để thử thách, nhưng không quá khó để làm trẻ nản, khả năng đọc – hiểu – ghi nhớ của trẻ sẽ tăng trưởng rõ rệt theo thời gian.

Để giúp con đọc sách đúng cấp độ và tăng level một cách khoa học, phụ huynh có thể cho trẻ tham gia Câu lạc bộ Read & Grow của BMyC tại: BMYC – READ & GROW – BMyC English – Tiếng Anh cho bé) – nơi trẻ được chọn sách theo lộ trình cá nhân hóa, đọc đều đặn và nâng cấp độ một cách bền vững.

2.2. Đọc chủ động (Active Reading) – Phương pháp giúp trẻ hiểu sâu hơn

Đọc chủ động (Active Reading) là một trong những phương pháp đọc hiện đại giúp trẻ không chỉ tiếp nhận thông tin mà còn tương tác, suy luận và ghi nhớ nội dung một cách chủ động. Khác với kiểu đọc thụ động “đọc cho xong”, đọc chủ động giúp trẻ hiểu sâu, nhớ lâu và hình thành tư duy tự học – điều mà BMyC luôn hướng đến trong các phương pháp giáo dục tại nhà. Phụ huynh có thể áp dụng cho trẻ bằng cách:

• Đặt câu hỏi trước – trong – sau khi đọc.
• Khuyến khích trẻ dự đoán nội dung tiếp theo.
• Gạch chân, dùng sticker ghi chú các ý quan trọng.
• Yêu cầu trẻ kể lại bằng lời của mình.

2.3. Đọc theo kỹ thuật Pomodoro – Hiệu quả cho trẻ dễ mất tập trung

Kỹ thuật Pomodoro là một phương pháp đọc sách đơn giản nhưng rất hiệu quả với trẻ hay xao nhãng. Thay vì ép trẻ đọc liên tục, phụ huynh cho trẻ đọc trong 20 phút, sau đó nghỉ 5 phút, và lặp lại 2–3 lần. Nhịp đọc – nghỉ xen kẽ này giúp trẻ tập trung tốt hơn, tránh cảm giác mệt mỏi và nhàm chán, đồng thời duy trì thói quen đọc sách lâu dài. Đây là một trong những phương pháp hiện đại, dễ áp dụng và phù hợp với trẻ em ngày nay.

2.4. Đọc theo mục tiêu – Giúp trẻ có định hướng rõ ràng

Đọc sách có mục tiêu giúp trẻ không chỉ “lướt chữ” mà thực sự nắm bắt được nội dung quan trọng. Trước khi mở sách, trẻ nên xác định rõ hôm nay muốn học gì, muốn đọc bao nhiêu trang và muốn ghi nhớ những kiến thức cụ thể nào. Khi hình thành thói quen này, trẻ sẽ tự lập kế hoạch học tập, chủ động tiếp nhận thông tin và phát triển khả năng tự học bền vững – một kỹ năng thiết yếu cho sự thành công trong học tập và cuộc sống.

2.5. Đọc lặp lại (Repeated Reading) – Hiệu quả cho trẻ đang học tiếng Anh hoặc mới đọc

Phương pháp này đặc biệt hữu ích với trẻ học tiếng Anh theo Phonics, hoặc trẻ lớp 1–2 mới làm quen sách.

Cách thực hiện:

• Cho trẻ đọc lại 2–3 lần một đoạn ngắn.
• Lần 1: Làm quen nội dung.
• Lần 2: Đọc trôi chảy hơn.
• Lần 3: Đọc hiểu và trả lời câu hỏi.

Ưu điểm: giúp trẻ tăng tốc độ đọc, cải thiện độ chính xác và thiết lập sự tự tin.

2.6. Đọc kết hợp hình ảnh – Phương pháp đặc biệt phù hợp với trẻ nhỏ

Đối với trẻ mẫu giáo và tiểu học, hình ảnh không chỉ làm sách trở nên sinh động mà còn là công cụ hỗ trợ trẻ hiểu nội dung nhanh chóng. Khi phụ huynh lựa chọn những cuốn sách có tranh minh họa rõ ràng, màu sắc bắt mắt và biểu cảm nhân vật dễ đoán, trẻ sẽ hứng thú hơn với việc đọc, dễ dàng ghi nhớ từ vựng và nắm bắt ý chính ngay cả khi kỹ năng đọc còn hạn chế. Phương pháp này giúp hình thành thói quen đọc tích cực từ sớm và phát triển tư duy hình ảnh – ngôn ngữ song song.

2.7. Đọc và chia sẻ lại – Phương pháp xây dựng tư duy phản biện

Đọc sách không chỉ là việc “đọc xong để quên”, mà còn là cơ hội để trẻ học cách suy nghĩ sâu, bày tỏ ý kiến và phát triển ngôn ngữ. Sau khi đọc, phụ huynh có thể hướng dẫn trẻ thực hiện các hoạt động sau:

• Kể chuyện lại theo cách của mình
• Vẽ lại một cảnh trong truyện
• Nói cảm xúc của mình về nhân vật
• Đặt câu hỏi phản biện: “Vì sao nhân vật lại làm vậy?”

Đây là cách tuyệt vời giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tư duy phản biện, và khả năng diễn đạt mạch lạc.

2.8. Đọc theo sở thích – Giữ lửa đam mê lâu dài

Trẻ sẽ hứng thú và gắn bó lâu dài với việc đọc sách khi được tôn trọng sở thích cá nhân. Thay vì áp đặt một phương pháp hay danh sách sách bắt buộc, BMyC hướng tới việc nương theo sở thích của con, để trẻ tự do lựa chọn những cuốn sách mà mình thấy hứng thú.

Việc này giúp trẻ phát triển thói quen đọc tự nhiên, đồng thời tùy chọn cách học phù hợp với tính cách riêng, từ nhịp học, tốc độ đọc cho tới cách tiếp nhận thông tin. Mỗi trẻ là một cá thể khác biệt, và việc được chủ động chọn sách sẽ góp phần xây dựng nền tảng tự học bền vững, giữ lửa đam mê lâu dài.

Đối với phụ huynh muốn có hướng dẫn cụ thể hơn, liên hệ với Admin của BMyC để được tư vấn chi tiết, giúp lựa chọn những cuốn sách và phương pháp học phù hợp với từng giai đoạn phát triển của con.

3. Phương pháp đồng hành đọc sách cùng con – Chìa khóa để nuôi dưỡng thói quen & tình yêu tiếng Anh

Đối với BMyC, 30 phút đọc sách tiếng Anh mỗi ngày không phải là một bài tập, mà là một nghi thức gia đình – nơi bố mẹ và con cùng dành thời gian kết nối, thư giãn và khám phá ngôn ngữ. Chính sự đồng hành đều đặn này mới là yếu tố quan trọng giúp trẻ hình thành thói quen học tự nhiên, không áp lực và có khả năng duy trì lâu dài.

Khi bố mẹ cùng đọc với con, trẻ không chỉ tiếp thu từ vựng hay ngữ pháp, mà còn phát triển khả năng tưởng tượng, kỹ năng ngôn ngữ, phản xạ tiếng Anh và đặc biệt là cảm xúc tích cực với việc học. Đây chính là nền tảng mà BMyC gọi là “nuôi dưỡng tình yêu tiếng Anh từ bên trong”, thay vì học vì điểm số hay kỳ vọng.

Nếu bố mẹ muốn hiểu rõ hơn cách triển khai phương pháp này tại nhà – từ cách chọn sách theo độ tuổi, tạo không khí đọc sách, cho đến cách đặt câu hỏi để kích hoạt tư duy ngôn ngữ của trẻ – BMyC đã có bài hướng dẫn chi tiết.

Bố mẹ có thể tham khảo tại đây: https://bmyc.vn/phuong-phap-dong-hanh-doc-sach-cung-con/

4. Lời kết:

Giúp trẻ hình thành thói quen đọc sách không phải là hành trình ngày một ngày hai, mà là quá trình gieo những hạt giống đầu tiên về sự tò mò, tư duy và niềm vui học hỏi. Với phương pháp BMyC, việc đọc sách của trẻ không chỉ dừng lại ở việc “đọc cho biết”, mà trở thành một trải nghiệm chủ động – nơi trẻ được khám phá, đặt câu hỏi và kết nối kiến thức với cuộc sống hằng ngày.

Khi bố mẹ đồng hành đúng cách, mỗi cuốn sách đều có thể mở ra một thế giới mới, kích hoạt năng lực ngôn ngữ, tư duy logic và khả năng tự học từ rất sớm. Đây cũng chính là nền tảng quan trọng giúp trẻ học tốt tiếng Anh và các môn học khác sau này.

Nếu bạn muốn con đọc sách chủ động, hiểu sâu và tự tin hơn mỗi ngày, hãy bắt đầu ngay từ hôm nay với phương pháp BMyC – phương pháp đã giúp hàng nghìn trẻ Việt Nam phát triển thói quen tự đọc bền vững.

Đọc sách sớm không tạo áp lực cho con, mà trao cho con một món quà vô giá: tư duy độc lập để vững bước trong tương lai.

Xem thêm:

• Phương pháp đồng hành đọc sách cùng con – Chìa khóa để nuôi dưỡng thói quen và tình yêu tiếng Anh
• Xây dựng thói quen đọc sách cho bé 3 tuổi – Nỗi lo và giải pháp mà nhiều phụ huynh chưa biết
• Nên cho bé 5 tuổi đọc sách gì? Gợi ý top đầu sách tiếng Anh hay nhất cho bé 2025