MỤC TIÊU

1. Trình độ cơ bản:

  • Học viên có thể giới thiệu bản thân và chủ đề thuyết trình
  • Kể lại nội dung câu chuyện một cách đơn giản, rõ ràng
  • Nói được 1–2 hoạt động liên quan đến bản thân bằng câu đơn giản

2. Trình độ trung cấp:

  • Học viên có thể mở đầu bài thuyết trình một cách sinh động và thu hút người nghe
  • Kể lại câu chuyện bằng lời văn của mình
  • Trình bày 1-2 ý kiến cơ bản liên quan đến chủ đề
  • Sử dụng câu câu dài hơn, rõ ý hơn

3. Trình độ nâng cao

  • Mở bài sáng tạo và tự nhiên
  • Trình bày các ý chính có trong câu chuyện một cách mạch lạc
  • Trình bày ý kiến cá nhân và giải thích vì sao

HƯỚNG DẪN THUYẾT TRÌNH CHO MỖI CHỦ ĐỀ

🎯 HƯỚNG DẪN THUYẾT TRÌNH

Đọc, nghe và xem câu chuyện nhiều lần để hiểu nội dung, nhân vật, hoạt động và từ vựng chính.

1. Làm quen và hiểu truyện

  • Hiểu được nội dung truyện.
  • Nhận diện các yếu tố chính để chuẩn bị thuyết trình.

✅ Việc cần làm:

  • Đọc truyện nhiều lần (nghe + nhìn tranh + đọc theo).
  • Học các từ vựng quan trọng.
  • Ghi chú các hoạt động yêu thích hoặc nhân vật thú vị trong truyện.
  • Chọn chủ đề thuyết trình phù hợp.
  • Hình thành ý tưởng sơ bộ cho bài nói.

2. Lên OUTLINE nội dung và vẽ MIND MAP

  • Lên dàn ý rõ ràng
  • Xác định cấu trúc cơ bản:
    • Mở bài: Giới thiệu chủ đề + Lý do chọn
    • Thân bài: Trình bày các ý chính
    • Kết bài: Nêu cảm xúc, suy nghĩ cá nhân, bài học rút ra
  • Vẽ sơ đồ tư duy (Mind map)
    • Phân nhánh rõ ràng theo nội dung bài nói
    • Dùng hình ảnh/từ khóa màu sắc để dễ nhớ

3. Chuẩn bị & luyện tập thuyết trình

  • Viết bài thuyết trình hoàn chỉnh (1–3 phút)
  • Bổ sung ví dụ, cảm xúc, bài học
  • Nội dung cần rõ ràng – mạch lạc – hấp dẫn
  • Luyện tập thuyết trình
  • Ghi nhớ từ vựng, mẫu câu và nội dung
  • Phát triển bài nói đầy đủ
  • Tập nói trước gương, quay video luyện tập

📌 Gợi ý luyện tập:

  • Phát âm rõ – giọng điệu tự nhiên
  • Cử chỉ tay, ánh mắt, biểu cảm gương mặt
  • Dáng đứng thẳng, tự tin

4. Quay video thuyết trình

  • Chọn nơi sáng, yên tĩnh, phông nền gọn gàng
  • Âm thanh rõ, hình ảnh nét
  • Có thể thêm tiêu đề/mindmap bằng CapCut hoặc Kinemaster

5. Đăng video thuyết trình

🎬 Sau khi hoàn tất bài quay, phụ huynh đăng video vào link đăng bài trong group BMyC – Đọc sách mỗi ngày.

Giáo viên sẽ xem và nhận xét để giúp các con tiến bộ từng buổi, từng bước xây dựng sự tự tin và khả năng thuyết trình bằng tiếng Anh.

T22 SK0 I wonder 01
T22 SK0 I wonder 02
T22 SK0 I wonder 03
T22 SK0 I wonder 04
T22 SK0 I wonder 05
T22 SK0 I wonder 06
T22 SK0 I wonder 07
T22 SK0 I wonder 08
T22 SK0 I wonder 09
T22 SK0 I wonder 10
T22 SK0 I wonder 11
Topic 22 01

🌟 TOPIC 22: I WONDER

Chủ đề: Em tự hỏi vì sao..

👉 Con học được gì từ câu chuyện?

👉 Cô bé trong câu chuyện thắc mắc những điều gì?

(What does the character wonder about animal world? What can these animals do ? What can we learn?)

I. TRÌNH ĐỘ CƠ BẢN

1. MỞ BÀI

1.1 Hướng dẫn

  • Giới thiệu cơ bản về bản thân
  • Giới thiệu tên câu chuyện ‘I wonder’

1.2. Ví dụ

Hello everyone. My name is Suzy. I am five years old. I am from Danang. Today, I would like to tell you about the story ‘I wonder’.

(Xin chào mọi người. Tên của em là Suzy. Em năm nay 5 tuổi. Em đến từ Đà Nẵng. Hôm nay, em muốn kể cho mọi người nghe câu chuyện có tên là ‘I wonder’).

2. THÂN BÀI

2.1 Hướng dẫn

🔹 Ý 1: Kể lại nội dung chính của câu chuyện theo sơ đồ hình ảnh (mind map)

+ Trong truyện cô bé thắc mắc về những con vật nào?

+ Những con vật đó có khả năng làm gì?

🔹 Ý 2: Miêu tả hành động / đặc điểm đặc trưng của 1-2 loài vật em yêu thích.

2.2 Ghi chú:

  • Phụ huynh khuyến khích con nói chậm, rõ ràng. Con chỉ cần nói 2–3 hoạt động là đạt, không cần nói hết nội dung câu chuyện.

2.3 Ví dụ

In the story, the girl wonders about many things. She wonders about animals.

(Trong câu chuyện, cô bé thắc mắc về rất nhiều điều. Cô bé thắc mắc về các loài động vật.)

She wonders how cats purr.

(Cô bé thắc mắc tại sao mèo lại kêu gừ gừ.)

She wonders how sheep grow wool.

(Cô bé thắc mắc tại sao cừu lại mọc lông.)

She wonders how fish sleep.

(Cô bé thắc mắc tại sao cá lại ngủ.)

Just like the girl in the story, I wonder lots of things about animals. One of my favorite ones is cats. Cats can purr. They purr when they are happy, relaxed, or sometimes when they are scared or hurt. Not all cats can purr; for example, larger cats like lions and tigers cannot purr but can roar.

(Cũng giống như cô bé trong câu chuyện, em cũng thắc mắc rất nhiều điều về các loài động vật. Một trong những loài em yêu thích nhất là mèo. Mèo có thể kêu gừ gừ. Chúng kêu gừ gừ khi vui vẻ, thư giãn, hoặc đôi khi khi sợ hãi hay bị thương. Không phải tất cả các loài mèo đều có thể kêu gừ gừ; ví dụ, những loài mèo lớn hơn như sư tử và hổ không thể kêu gừ gừ nhưng có thể gầm.)

3. KẾT BÀI

3.1 Ghi chú về dàn ý chung

  • Nhắc lại nội dung chính bài thuyết trình một cách ngắn gọn.
  • Cảm ơn người nghe!

3.2 Hướng dẫn

  • Nhắc lại 1–2 ý chính của bài.
  • Kết thúc bằng câu cảm ơn

3.3 Ví dụ

In short, animals are very interesting. I love learning about cats and many other animals every day. Do you like animals too? Thank you for listening!

(Tóm lại, động vật rất thú vị. Em thích tìm hiểu về mèo và nhiều loài động vật khác mỗi ngày. Bạn cũng thích động vật chứ? Cảm ơn các thầy cô đã lắng nghe!)

II. TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP

1. MỞ BÀI

1.1 Hướng dẫn

  • Mở đầu bằng 1 bài thơ / bài hát ngắn
  • Giới thiệu bản thân và chủ đề ‘I wonder’.

1.2 Ví dụ

Poem: I Wonder

I wonder why the grass is green,

And why the wind is never seen.

Who taught the birds to build a nest,

And told the trees to take a rest?

O, when the moon is not quite round,

Where can the missing bit be found?

Who lights the stars, when they blow out,

And makes the lightning flash about?

Who paints the rainbow in the sky,

And hangs the fluffy clouds so high?

Why is it now, do you suppose,

That Dad won’t tell me, if he knows?

Hello everyone. My name is Suzy. I am five years old and I am from Danang. Today, I’m happy to tell you about the story ‘I wonder’.

(Xin chào mọi người. Tên của em là Suzy. Em năm nay 5 tuổi. Em đến từ Đà Nẵng. Hôm nay, em muốn kể cho mọi người nghe câu chuyện có tên là ‘I wonder’.).

2. THÂN BÀI

2.1 Hướng dẫn

🔹 Ý 1: Kể chuyện một cách sáng tạo thông qua sơ đồ hình ảnh (mind map)

🔹 Ý 2: Kể tên một loài vật yêu thích và giới thiệu những điều thú vị về chúng.

🔹 Ý 3: Nêu các cách thức con làm để tìm hiểu về chúng.

2.2 Ghi chú

  • Khuyến khích các con mở rộng câu chuyện, ví dụ thêm chi tiết về thời gian, nơi chốn, hoặc người tham gia cùng.
  • Biết dùng từ nối đơn giản như: AND (và), BUT (nhưng), NEXT (tiếp theo), THEN (sau đó)
  • Không cần con nói hết các hoạt động, chỉ cần rõ ý và tự tin là đạt.

2.3 Ví dụ

In the story, the girl is very curious and she wonders about many things in the natural world. First, she wants to know how cats can make a purring sound when they are happy. Next, she is interested in sheep and how they grow thick wool on their bodies. Finally, she wonders about fish and the way they sleep under the water. There are so many amazing things for her to learn about animals!

(Trong câu chuyện, cô bé rất tò mò và muốn tìm hiểu về nhiều điều trong thế giới tự nhiên. Đầu tiên, cô bé muốn biết tại sao mèo có thể kêu gừ khi chúng vui vẻ. Tiếp theo, cô bé quan tâm đến những con cừu và cách chúng mọc bộ lông dày trên cơ thể. Cuối cùng, cô bé tò mò về loài cá và cách chúng ngủ dưới nước. Có rất nhiều điều kỳ diệu mà cô bé có thể học hỏi về động vật!)

Just like the girl in the story, I also wonder many things about the ocean. My favorite animals are dolphins because they are incredibly smart and friendly. One amazing thing is that dolphins are not fish; they are mammals, so they need to breathe air.

(Giống như cô bé trong câu chuyện, em cũng tò mò rất nhiều điều về đại dương. Loài động vật yêu thích của em là cá heo vì chúng vô cùng thông minh và thân thiện. Một điều kỳ diệu là cá heo không phải là cá; chúng là động vật có vú, vì vậy chúng cần thở bằng không khí.)

Did you know that dolphins sleep with one eye open? This helps them stay safe from danger while they rest. Also, they are excellent swimmers and can jump high out of the water. They use special sounds like clicks and whistles to talk to their friends. I think they are the kindest animals in the sea!

(Bạn có biết cá heo ngủ với một mắt mở không? Điều này giúp chúng tránh nguy hiểm khi nghỉ ngơi. Ngoài ra, chúng là những vận động viên bơi lội xuất sắc và có thể nhảy cao khỏi mặt nước. Chúng sử dụng những âm thanh đặc biệt như tiếng lách cách và tiếng huýt sáo để giao tiếp với bạn bè. Em nghĩ chúng là những loài động vật hiền lành nhất dưới biển!)

To learn more about dolphins, I have many fun ways. First, I love watching nature movies on the internet. These videos show how dolphins play and hunt together in the big ocean. Next, I often visit the library to find books with beautiful photos of sea life.

(Để tìm hiểu thêm về cá heo, tôi có rất nhiều cách thú vị. Đầu tiên, tôi thích xem phim về thiên nhiên trên internet. Những video này cho thấy cách cá heo chơi đùa và săn mồi cùng nhau trong đại dương bao la. Tiếp theo, tôi thường đến thư viện để tìm những cuốn sách có những bức ảnh đẹp về sinh vật biển.)

Sometimes, my parents take me to the aquarium so I can see dolphins with my own eyes. I also like to draw pictures of them in my notebook and write down new things I learn. I believe that exploring the world of dolphins is the most exciting hobby because they always make me feel happy!

(Thỉnh thoảng, bố mẹ đưa em đến thủy cung để em có thể tận mắt nhìn thấy cá heo. Em cũng thích vẽ tranh về chúng trong vở và ghi chép lại những điều mới mẻ mà em học được. Em tin rằng khám phá thế giới cá heo là sở thích thú vị nhất vì chúng luôn làm em cảm thấy vui vẻ!)

3. KẾT BÀI

3.1 Hướng dẫn

  • Tóm tắt ý chính.
  • Kết thúc bằng câu cảm ơn

3.2 Ví dụ

In conclusion, I believe that being curious like the girl in the story helps us learn many amazing things. Whether we are watching dolphins jump in the sea or reading books about the ocean, every discovery is exciting. I hope you will join me to explore more about animals and protect our beautiful nature. Thank you for listening to my presentation. Do you want to see a dolphin with me one day?

(Tóm lại, em tin rằng sự tò mò như cô bé trong câu chuyện giúp chúng ta học hỏi được nhiều điều tuyệt vời. Dù là xem cá heo nhảy múa trên biển hay đọc sách về đại dương, mỗi khám phá đều rất thú vị. Mình hy vọng các bạn sẽ cùng mình khám phá thêm về động vật và bảo vệ thiên nhiên tươi đẹp của chúng ta. Cảm ơn các bạn đã lắng nghe bài thuyết trình của mình. Các bạn có muốn cùng mình đi xem cá heo một ngày nào đó không?)

3.3 Mind Map tham khảo

Topic 22 I WONDER web 01

III. TRÌNH ĐỘ NÂNG CAO

1. MỞ BÀI

1.1 Hướng dẫn

  • Mở đầu bằng bài hát / thơ
  • Giới thiệu bản thân + chủ đề ‘I wonder’.
  • Nêu 1 ý kiến cá nhân liên quan đến “Em tự hỏi” (ví dụ như “‘Sự tò mò dẫn đến khoa học”)

1.2 Ví dụ

Poem: I Wonder

I wonder why the grass is green,

And why the wind is never seen.

Who taught the birds to build a nest,

And told the trees to take a rest?

O, when the moon is not quite round,

Where can the missing bit be found?

Who lights the stars, when they blow out,

And makes the lightning flash about?

Who paints the rainbow in the sky,

And hangs the fluffy clouds so high?

Why is it now, do you suppose,

That Dad won’t tell me, if he knows?

Hello everyone. My name is Suzy. I am from Danang. Today I want to talk about a special topic: ‘How Curiosity Leads to Science’. Curiosity means asking questions about the world. When we wonder about things, we start learning like real scientists.

(Chào mọi người. Em tên là Suzy. Em đến từ Đà Nẵng. Hôm nay em muốn nói về một chủ đề đặc biệt: ‘Làm thế nào sự tò mò dẫn đến khoa học’. Sự tò mò nghĩa là đặt câu hỏi về thế giới. Khi chúng ta tò mò về mọi thứ, chúng ta bắt đầu học hỏi như những nhà khoa học thực thụ.)

2. THÂN BÀI

2.1 Hướng dẫn

🔹 Ý 1: Tại sao sự tò mò lại quan trọng trong khoa học.

🔹 Ý 2: Cách tìm câu trả lời đáng tin cậy.

2.2 Ghi chú

  • Con không cần tranh luận đúng/sai, chỉ cần đưa 1 quan điểm rõ ràng.
  • Khuyến khích con nói thêm chi tiết hoặc ví dụ cá nhân.

2.3 Ví dụ

First, I believe that curiosity is the most important part of science. Scientists are like the girl in the story because they always ask ‘Why?’ and ‘How?’. When we are curious about animals, plants, or the stars, we start to observe and study them. For example, because someone wondered how birds could fly, they invented planes. That is why curiosity helps us discover new things and makes our world better every day.

(Trước hết, em tin rằng sự tò mò là phần quan trọng nhất của khoa học. Các nhà khoa học giống như cô gái trong câu chuyện vì họ luôn hỏi “Tại sao?” và “Như thế nào?”. Khi chúng ta tò mò về động vật, thực vật hay các vì sao, chúng ta bắt đầu quan sát và nghiên cứu chúng. Ví dụ, vì ai đó thắc mắc làm thế nào chim có thể bay, nên họ đã phát minh ra máy bay. Đó là lý do tại sao sự tò mò giúp chúng ta khám phá ra những điều mới và làm cho thế giới của chúng ta tốt đẹp hơn mỗi ngày.)

Second, it is very important to find reliable answers to our questions. To be a good little scientist, we should not just guess. Instead, we can read science books or watch educational videos from experts. Also, we can do simple experiments at home with our parents to see what happens. Asking a teacher is another great way to get correct information. By looking for the truth, we can understand nature better and learn how to solve problems scientifically.

(Thứ hai, việc tìm ra câu trả lời đáng tin cậy cho các câu hỏi của chúng ta là rất quan trọng. Để trở thành một nhà khoa học nhí giỏi, chúng ta không nên chỉ đoán mò. Thay vào đó, chúng ta có thể đọc sách khoa học hoặc xem các video giáo dục từ các chuyên gia. Ngoài ra, chúng ta có thể làm những thí nghiệm đơn giản ở nhà với bố mẹ để xem điều gì xảy ra. Hỏi giáo viên cũng là một cách tuyệt vời khác để có được thông tin chính xác. Bằng cách tìm kiếm sự thật, chúng ta có thể hiểu rõ hơn về tự nhiên và học cách giải quyết vấn đề một cách khoa học.)

3. KẾT BÀI

3.1 Ghi chú về dàn ý chung

  • Nhắc lại nội dung chính bài thuyết trình một cách ngắn gọn.
  • Cảm ơn người nghe!

3.2 Hướng dẫn

  • Tóm tắt
  • Nhắc lại ý kiến cá nhân + lý do
  • Kết thúc tự tin, nhấn mạnh thông điệp

3.3 Ví dụ

In conclusion, curiosity is the beginning of every great discovery. By asking questions and looking for reliable answers, we can understand the world better and become little scientists. I hope you will always stay curious and never stop exploring the amazing things around us. Thank you for listening.

(Tóm lại, sự tò mò là khởi đầu của mọi khám phá vĩ đại. Bằng cách đặt câu hỏi và tìm kiếm câu trả lời đáng tin cậy, chúng ta có thể hiểu thế giới tốt hơn và trở thành những nhà khoa học nhỏ. Em hy vọng mọi người sẽ luôn giữ sự tò mò và không ngừng khám phá những điều kỳ diệu xung quanh mình. Cảm ơn các thầy cô đã lắng nghe.)

error: Nội dung đã được bảo vệ !!
0888.01.6688