Cách dạy bộ phận cơ thể tiếng Anh cho bé dễ nhớ, học nhanh không quên

Dạy bộ phận cơ thể bằng tiếng Anh cho bé là một trong những chủ đề nền tảng giúp trẻ làm quen với từ vựng sớm, đồng thời hỗ trợ phát triển khả năng nghe – nói tự nhiên. Tuy nhiên, nếu dạy sai cách, trẻ rất dễ học trước quên sau hoặc cảm thấy nhàm chán.

Vậy cách dạy bộ phận cơ thể tiếng Anh cho bé dễ nhớ là gì? Phụ huynh hãy cùng BMyC tìm hiểu ngay những phương pháp hiệu quả, khoa học và phù hợp với trẻ mầm non – tiểu học nhé!

Cách dạy bộ phận cơ thể tiếng Anh cho bé dễ nhớ, học nhanh không quên
Cách dạy bộ phận cơ thể tiếng Anh cho bé dễ nhớ, học nhanh không quên

1. Vì sao con học bộ phận cơ thể mãi mà không nhớ?

Nhiều bố mẹ có thói quen mua bộ thẻ (flashcards) hoặc bật YouTube cho con xem, hy vọng con sẽ tự thẩm thấu. Thế nhưng, ở lứa tuổi mầm non, nếu chỉ dừng lại ở việc nhìn và nghe thụ động, trẻ sẽ: 

Ghi nhớ máy móc: Thuộc lòng cả bài hát nhưng không tách được từ đơn lẻ.

Thiếu tính ứng dụng: Con biết từ đó trên thẻ bài, nhưng không kết nối được với cơ thể thật của mình. 

Nhanh chán: Việc lặp đi lặp lại những từ vựng khô khan khiến con mất hứng thú với tiếng Anh ngay từ đầu.

Tại BMyC, chúng tôi tin rằng: Tiếng Anh không phải là một môn học, nó là hơi thở của cuộc sống. Để con nhớ lâu, từ vựng phải “sống” trên chính cơ thể và hành động của con.

Tự học tiếng Anh hiệu quả: lộ trình rõ ràng, từ vựng & ngữ pháp theo chuẩn quốc tế

Nếu bạn đang tìm kiếm một giải pháp học tiếng Anh lâu dài, hiệu quả và được công nhận trên toàn thế giới, BMyC là lựa chọn đáng tin cậy để đồng hành cùng con trên hành trình phát triển ngôn ngữ và tư duy.

👉 Tham gia BMyC

2. Cách dạy bộ phận cơ thể tiếng Anh cho bé dễ nhớ – Theo đúng cách trẻ học ngôn ngữ tự nhiên

Cách dạy bộ phận cơ thể tiếng Anh cho bé dễ nhớ – Theo đúng cách trẻ học ngôn ngữ tự nhiên
Cách dạy bộ phận cơ thể tiếng Anh cho bé dễ nhớ – Theo đúng cách trẻ học ngôn ngữ tự nhiên

Để dạy bộ phận cơ thể tiếng Anh cho bé dễ nhớ, điều đầu tiên bố mẹ cần có không phải là thật nhiều học liệu, mà là cách tiếp cận từ vựng đúng với não bộ trẻ nhỏ.

Thực tế, rất nhiều bé học trước – quên sau không phải vì con kém, mà vì từ vựng được dạy tách rời, không gắn với trải nghiệm sống của con.

BMyC đã từng phân tích rất rõ vấn đề này trong bài viết:  “Cho con học từ vựng tiếng Anh như thế nào để không rơi vào cái bẫy học trước quên sau?” Phụ huynh có thể tham khảo chi tiết tại đây để hiểu đúng bản chất việc học từ vựng ở trẻ nhỏ.

Khi nắm được tư duy đúng, bố mẹ sẽ nhận ra: Trẻ không học ngôn ngữ bằng cách ghi nhớ – mà bằng cách sử dụng.

Và với chủ đề body parts, BMyC khuyến khích phụ huynh áp dụng các phương pháp cụ thể sau:

2.1. Đừng bắt con “học từ” – hãy để con sống cùng từ vựng

Sai lầm phổ biến nhất của bố mẹ là: “Hôm nay học 10 từ về body parts nhé con!”

Trong khi đó, tại BMyC, các bé không học theo kiểu liệt kê từ, mà tiếp xúc từ vựng qua hoạt động hằng ngày.

Ví dụ:

  • Khi con rửa mặt: Wash your face
  • Khi chải tóc: This is your hair
  • Khi con bị ngã, mẹ xoa tay con: Does your hand hurt?

Từ vựng xuất hiện đúng lúc – đúng ngữ cảnh, não bộ trẻ ghi nhớ tự nhiên mà không cần ép học.

2.2. Học bộ phận cơ thể qua bài hát & vận động – “chìa khóa vàng” giúp con nhớ lâu

 

Rất nhiều bố mẹ từng rơi vào tình huống quen thuộc: hỏi con “This is what?” – con trả lời đúng “Head!”, nhưng chỉ cần hỏi lại sau đó một lúc, con đã lắc đầu không nhớ. Lúc ấy, bố mẹ bắt đầu hoang mang: “Mình dạy chưa đủ hay con mình tiếp thu chậm?”

Thực ra, con không sai – chỉ là cách học đó chưa phù hợp với trẻ nhỏ.

Khi tiếng Anh chỉ dừng lại ở việc hỏi – đáp, từ vựng rất dễ trôi đi. Nhưng khi bố mẹ cho con học qua bài hát và vận động, mọi thứ trở nên nhẹ nhàng hơn rất nhiều. Những giai điệu quen thuộc tại BMyC như Head, Shoulders, Knees and Toes, If You’re Happy hay One Little Finger giúp con vừa nghe, vừa hát, vừa chạm vào chính cơ thể mình trong niềm vui và sự hứng thú.

Khi con được cười, được chuyển động, được tương tác cùng bố mẹ, từ vựng không còn là “bài học” mà trở thành trải nghiệm. Lúc này, não bộ ghi nhớ bằng đa giác quan, giúp các từ về bộ phận cơ thể ở lại lâu hơn

2.3. Dạy ít – nhưng lặp lại mỗi ngày (đừng tham nhiều từ)

Rất nhiều bố mẹ, vì sợ con “chậm”, nên thường dạy thật nhiều từ trong một buổi: head, hair, eyes, ears, nose, mouth, teeth… với mong muốn con nhớ nhanh hơn. Nhưng kết quả lại thường ngược lại: con nhớ lộn xộn, hôm nay còn chỉ đúng, hôm sau hỏi lại thì… quên gần hết.

Tại BMyC, bố mẹ được khuyến khích dạy ít hơn, nhưng đều đặn hơn. Mỗi buổi chỉ cần 2–3 từ, lặp lại trong nhiều ngày và để từ vựng xuất hiện tự nhiên trong các tình huống quen thuộc của con. Ví dụ, cả tuần chỉ xoay quanh head – eyes – mouth, nhưng được nhắc đi nhắc lại qua bài hát, trò chơi và sinh hoạt hằng ngày.

Khi từ vựng được gặp đủ nhiều lần trong những trải nghiệm vui vẻ, con không chỉ nhớ lâu mà còn biết dùng từ một cách tự nhiên, không còn học kiểu “nhớ để trả bài” nữa.

2.4. Biến việc học thành trò chơi – con nhớ lúc nào không hay

 

Với trẻ nhỏ, ngồi học rất dễ trở thành áp lực, còn được chơi lại là điều con luôn háo hức. Vì thế, thay vì yêu cầu con “học bài”, bố mẹ hãy chơi cùng con bằng tiếng Anh.

Chỉ cần những trò chơi rất đơn giản như:

  • Simon says: “Touch your nose!”
  • Thi chỉ nhanh – nói nhanh bộ phận cơ thể
  • Dán sticker lên tay, chân, má rồi cùng gọi tên

Không cần đúng ngay, không cần con nói tròn vành rõ chữ. Chỉ cần con cười, vận động và tham gia, tiếng Anh sẽ dần thấm vào con lúc nào không hay.

Khi việc học gắn với niềm vui và cảm xúc tích cực,
👉 con ghi nhớ tự nhiên,

👉 bố mẹ nhẹ nhàng hơn,

👉 và hành trình học tiếng Anh trở thành những khoảnh khắc gắn kết rất đẹp mỗi ngày.

3. Bố mẹ không giỏi tiếng Anh có dạy con “Body Parts” hiệu quả được không?

Bố mẹ không giỏi tiếng Anh có dạy con "Body Parts" hiệu quả được không?
Bố mẹ không giỏi tiếng Anh có dạy con “Body Parts” hiệu quả được không?

Đây là câu hỏi mà admin BMyC nhận được nhiều nhất. Nhiều bố mẹ lo lắng phát âm mình chưa chuẩn, sợ dạy sai khiến con “lệch lạc” ngay từ đầu. Nhưng thực tế tại cộng đồng BMyC đã chứng minh điều ngược lại.

Chìa khóa không nằm ở trình độ của bố mẹ, mà ở sự “hiện diện”.

Khi bạn cùng con chỉ vào đôi mắt và nói “Eyes”, con không chỉ học một từ vựng, con đang học cách quan sát thế giới qua ánh mắt của bạn. Sự kết nối cảm xúc này giúp não bộ trẻ mở khóa khả năng ghi nhớ dài hạn (long-term memory) mạnh mẽ hơn bất kỳ ứng dụng trí tuệ nhân tạo nào.

Anh Lê Quang Huy (Sáng lập BMyC) từng khẳng định:

“Đừng đợi đến khi mình hoàn hảo mới dạy con. Bố mẹ hãy cứ là người bạn cùng học, cùng sai và cùng sửa với con. Chỉ cần 30 phút mỗi ngày, khi bạn thực sự đặt điện thoại xuống và chạm vào con, chơi cùng con với những từ vựng cơ thể đơn giản, đó chính là sự đầu tư có lãi nhất.”

Chị Thùy Giang – một người mẹ từng lãng phí 4-5 năm loay hoay trước khi đến với BMyC – tâm sự:

“Vàng thì mua được, còn thời gian thì không. Thay vì phó thác cho trung tâm, mình chọn đồng hành. Giờ đây bé đã có thể thuyết trình và giao tiếp với người nước ngoài, nhưng điều quý giá nhất không phải là tiếng Anh con nói được, mà là những ký ức vui vẻ hai mẹ con đã có cùng nhau”

Chị Thùy Giang tâm sự
Chị Thùy Giang tâm sự

Link chia sẻ: Chị Thuỳ Giang

4. Đầu tư vào “Lộ trình” thay vì “Học liệu rời rạc” – Cách để về đích không mệt mỏi

Đầu tư vào "Lộ trình" thay vì "Học liệu rời rạc"
Đầu tư vào “Lộ trình” thay vì “Học liệu rời rạc”

Tại sao nhiều bố mẹ mua đủ loại flashcard, sách truyện về bộ phận cơ thể nhưng con vẫn “học trước quên sau”? Đó là do thiếu một Lộ trình xuyên suốt.

Việc dạy từ vựng rời rạc giống như việc bạn có rất nhiều viên gạch nhưng không có bản thiết kế ngôi nhà. Để việc dạy bộ phận cơ thể tiếng Anh cho bé dễ nhớ và trở thành phản xạ tự nhiên, BMyC hướng dẫn phụ huynh đầu tư thông minh qua 3 giai đoạn:

  • Giai đoạn 1 (Nhận diện cảm giác): Gắn từ vựng với cảm xúc. Ví dụ: “Warm hands” (tay ấm) khi mẹ xoa tay con, “Soft cheeks” (má mềm) khi mẹ thơm con.
  • Giai đoạn 2 (Xây dựng thói quen): Đưa tiếng Anh vào nếp sinh hoạt (Routine). Biến việc gọi tên các bộ phận cơ thể thành một “nghi thức” khi tắm hoặc khi thay quần áo.
  • Giai đoạn 3 (Phát triển tư duy): Từ các từ đơn như Nose, Mouth, con bắt đầu ghép thành câu: “I smell with my nose”, “I eat with my mouth”.

Đây chính là lộ trình từ Prekids đến Speed mà bé Thảo Vy (con chị Tạ Thùy Liên) hay hàng nghìn bạn nhỏ tại BMyC đã đi qua để đạt được kết quả thuyết trình tiếng Anh trôi chảy như hiện tại.

Dạy bộ phận cơ thể tiếng Anh cho bé dễ nhớ không khó, cái khó là làm sao để con duy trì được sự hứng thú và biến từ vựng đó thành vốn liếng ngôn ngữ trọn đời. Đầu tư vào một lộ trình bài bản chính là cách bạn bảo vệ thời gian và tiền bạc của chính mình, đồng thời tặng cho con một tương lai vững chắc.

Bạn muốn biết con mình phù hợp với khóa học nào (Pre-Kids hay Gift)? Hãy để lại tuổi của bé và tình trạng học hiện tại, BMyC sẽ tư vấn lộ trình 1:1 hoàn toàn miễn phí để bạn bắt đầu ngay hôm nay nhé!

Đừng để con bạn bỏ lỡ cơ hội giỏi tiếng Anh từ sớm! Tham gia ngay Group Bố Mẹ Yêu Con để được tư vấn phương pháp học tiếng Anh online cho bé phù hợp và xây dựng lộ trình học hiệu quả, giúp con tự tin chinh phục tương lai!

Tham Gia Ngay

Xem thêm:

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

error: Nội dung đã được bảo vệ !!
0888.01.6688