Tổng hợp kiến thức trọng tâm và tài liệu luyện thi IOE hiệu quả tại nhà

Các con cần ôn tập toàn bộ các từ vựng đã học về chủ đề

• Số đếm

• Tính từ miêu tả

• Thời gian

• Màu sắc

• Con vật

• Nghề nghiệp

• Hoạt động

• Cơ thể

• Ngày lễ

• Trường lớp

• Quần áo

• Hỏi số điện thoại

• Đồ chơi

• Thức ăn

• Quốc gia/quốc tịch

• Vị trí, địa điểm, địa chỉ

• Phương tiện đi lại

• Sinh nhật

• Gia đình

• Đồ dùng

• Giá cả

• Đại từ nhân xưng

• Cách đổi danh từ từ số ít sang số nhiều

• Thì hiện tại tiếp diễn

• Động từ “tobe”

• Cách chia động từ “have”

• Thì hiện tại đơn và mẫu câu hỏi đáp hoạt động ở hiện tại

• Mẫu câu chào hỏi, tạm biệt

• Tính từ sở hữu

• Thì quá khứ đơn và mẫu câu hỏi đáp hoạt động trong quá khứ

• Câu hỏi và câu trả lời về nơi chốn

• Thứ, ngày, tháng trong tiếng Anh và mẫu câu hỏi đáp về thứ, ngày, tháng (hỏi thời khóa biểu, sinh nhật…)

• Mẫu câu hỏi đáp về hoạt động thường ngày, sở thích

• Câu hỏi và câu trả lời về sự hiện diện của người/đồ vật

• Động từ khuyết thiếu “can” và mẫu câu về việc bạn có thể làm

• So sánh hơn

• Mẫu câu mô tả tính chất của vật

• Cách thêm đuôi -ing sau động từ

• Giới từ chỉ thời gian

• Mẫu câu hỏi đáp về số lượng

• Danh động từ

• How much/how many

• Thì tương lai gần “be going to”

• Cấu trúc “would like to”

• Trạng từ tần suất

• Mạo từ “a, an, the”

• Động từ “like”

• Cách phát âm đuôi “-ed”

• Thì tương lai đơn

• Mẫu câu khuyên ai nên/không nên làm gì

• Mẫu câu mệnh lệnh với “don’t”

• Mẫu câu hỏi đáp lý do bạn không nên làm gì

• Mẫu câu hỏi ai đó muốn làm gì trong tương lai

• Mẫu câu hỏi đường
• Mẫu câu hỏi thời tiết

• Choose the odd one out. (Hãy chọn ra từ khác với từ còn lại).
• Which one is the odd one out? (Từ nào là từ khác với các từ còn lại?).
• Odd one out. (Từ khác với từ còn lại).

• Kiểm tra hiểu biết về vốn từ vựng. (Nhận ra nghĩa của một từ không thuộc cùng chủ đề với các từ còn lại).
• Kiểm tra hiểu biết về các dạng thức của từ.

• Dịch nghĩa tất cả các từ trong các phương án.
• Quan sát dạng thức của các từ trong các phương án.
• Sử dụng phương thức loại trừ để chọn đáp án.

• Choose the word that has the letter “____” pronounced differently. (Chọn từ có chữ cái ____ phát âm khác với các từ còn lại).
• Which word has the stress on the first/second/third ….syllable? (Từ nào có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất/thứ hai/thứ ba …?).
• Which word has the different stress pattern? (Từ nào có cách nhấn trọng âm khác các từ còn lại).
• Which word does NOT have the sound /____/? (Từ nào không có âm /____/?).
• Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the rest. (Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại).

• Kiểm tra hiểu biết về cách phát âm các từ.
• Kiểm tra hiểu biết về phát âm nguyên âm, phụ âm.
• Kiểm tra hiểu biết về trọng âm của từ.

• Đọc nhẩm từng từ với phát âm chuẩn.
• Áp dụng các quy tắc trọng âm đã học.
• Sử dụng phương thức loại trừ để chọn đáp án.

• How many syllables are three in the word ….? (Từ ….có bao nhiêu âm tiết?).

• Kiểm tra hiểu biết về cách phát âm các từ.
• Kiểm tra hiểu biết về âm tiết của từ.

• Đọc nhẩm từ với phát âm chuẩn.
• Đếm số lượng âm tiết có trong từ.
• Nên luyện nghe thường xuyên để ngấm âm và nhớ cách phát âm của từ.

• Another word for ___ is ___ (Một từ khác có nghĩa như ___là ___).
• ___ has the same meaning as ___ (Từ ___ có nghĩa giống như từ ___).
• The synonym of ____ is ____ (Từ đồng nghĩa với ____ là ____).

• Kiểm tra hiểu biết về vốn từ vựng.
• Kiểm tra hiểu biết về từ đồng nghĩa.

• Dịch nghĩa từng từ trong các đáp án.
• Sử dụng phương thức loại trừ để chọn đáp án.
• Nên dành thời gian đọc truyện tiếng Anh hàng ngày để bổ sung vốn từ.

• The antonym/opposite of ____ is ____ (Từ trái nghĩa với _____ là ____).
• ____ has opposite meaning to ____ (Từ ____ có nghĩa trái với từ ___).

• Kiểm tra hiểu biết về vốn từ vựng.
• Kiểm tra hiểu biết về từ trái nghĩa.

• Dịch nghĩa từng từ trong các đáp án.
• Sử dụng phương thức loại trừ để chọn đáp án.
• Nên dành thời gian đọc truyện tiếng Anh hàng ngày để bổ sung vốn từ.

• Thường các dạng bài yêu cầu chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống.

• Kiểm tra hiểu biết về đại từ làm chủ ngữ.
• Kiểm tra hiểu biết về đại từ làm tân ngữ.

• Ghi nhớ dấu hiệu nhận biết đại từ làm chủ ngữ và tân ngữ: đại từ làm chủ ngữ thường đứng đầu câu, đại từ làm tân ngữ đứng sau động từ hoặc giới từ.

• Find the mistake. (Tìm lỗi sai).
• Which part needs correction in the following sentence? (Phần nào trong câu dưới đây cần được sửa lại?).
• Choose the INCORRECT word or phrase in the following sentence. (Chọn từ hoặc cụm từ không đúng trong câu sau.)

• Kiểm tra hiểu biết về cách chia động từ, mạo từ, tính từ sở hữu, đại từ, giới từ…
• Kiểm tra hiểu biết về vốn từ vựng.

• Đọc đầy đủ các phương án trả lời.
• Dịch nghĩa các từ.
• Quan sát các dạng thức của từ.
• Lỗi sai có thể nằm ở yếu tố ngữ nghĩa hoặc ngữ pháp của từ vựng.

• Which of the following is true?Which sentence is true? (Câu nào trong số các câu sau là đúng?)
• Which sentence is correct? (Câu nào chính xác?)
• Which sentence is incorrect? (Câu nào không chính xác?)
• Which of the following is NOT true? Which sentence is NOT true? (Câu nào trong số các câu sau là sai?)
• Which activity is in the picture? (Hành động nào có trong bức tranh?)

• Kiểm tra về kỹ năng nghe.
• Kiểm tra về kỹ năng quan sát tranh.
• Kiểm tra hiểu biết về cấu trúc ngữ pháp của câu.
• Kiểm tra hiểu biết về logic trong câu.

• Nghe kĩ audio.
• Quan sát tranh và đối chiếu với đề bài.
• Sử dụng phương án loại trừ để chọn đáp án.

• Give the past form of ____. (Cho dạng quá khứ của động từ ____.)
• Which verb adds –es in the third person? (Động từ nào thêm đuôi –es ở ngôi thứ ba?)
• The past form of ____ is ____. (Dạng quá khứ của động từ ____ là _____.)

• Kiểm tra về kỹ năng chia động từ ở các thì.
• Kiểm tra về kỹ năng chia động từ ở các ngôi (ngôi thứ nhất, ngôi thứ ba số ít, số nhiều…).

• Nắm vững quy tắc chia động từ.
• Nắm vững các động từ bất quy tắc.
• Quan sát kĩ các câu trong đề bài.

• Unscramble the word. (Sắp xếp lại chữ cái trong từ.)

• Kiểm tra về chính tả của từ.
• Kiểm tra về kỹ năng quan sát và tốc độ.

• Tách các phụ âm ra khỏi nguyên âm.
• Viết các nguyên âm ở dòng thứ nhất, viết các phụ âm ở dòng thứ hai.
• Thử phán đoán và đưa phụ âm vào các vị trí bên cạnh nguyên âm.
• Các từ được hỏi thường là các từ đã có trong chương trình học nên cần chú ý ghi nhớ thật kỹ.

• Điền giới từ vào chỗ trống.

• Kiểm tra về cách sử dụng giới từ liên quan đến thời điểm, giờ, vị trí, ngày tháng trong năm…
• Kiểm tra về vị trí sử dụng giới từ.

• Ghi nhớ cách sử dụng cụ thể của các giới từ: at, on, in, after, before, in front of, behind, under, above, between, opposite/across from, from, by…
• Sử dụng phương án loại trừ nếu cần thiết.
• Nên đọc truyện tiếng Anh thường xuyên để ghi nhớ tự nhiên, không máy móc.

• Điền từ còn thiếu hoặc chọn phương án đúng.

• Kiểm tra về cách sử dụng liên từ.
• Kiểm tra hiểu biết về câu ghép và câu phức.
• Kiểm tra hiểu biết về logic trong câu.

• Ghi nhớ cách sử dụng cụ thể của các liên từ: and, but, although/though, because, so, therefore.
• Sử dụng phương án loại trừ về mặt ngữ nghĩa.

• The plural form of “____” is ____. (Dạng số nhiều của ____ là ____.)
• Give the correct form of the word ____to complete the following sentence. (Cho dạng thích hợp của từ ___ để hoàn thành câu sau.)

• Kiểm tra về ý nghĩa của từ vựng.
• Kiểm tra hiểu biết về các dạng thức khác nhau của từ vựng.
• Kiểm tra hiểu biết về vị trí của từ vựng ở các dạng thức khác nhau.

• Đọc kỹ đề bài.
• Quan sát kỹ các dấu hiệu để nhận diện về vị trí, dạng thức của từ vựng.

• Thường ở dạng trắc nghiệm, yêu cầu chọn phương án đúng.

• Kiểm tra hiểu biết về các cấu trúc câu hỏi và câu trả lời.
• Kiểm tra về logic trong câu.

• Đọc kỹ đề bài.
• Quan sát kỹ các dấu hiệu để nhận diện các cấu trúc câu đã học.
• Sử dụng phương án loại trừ để tìm phương án đúng về ngữ nghĩa và cấu trúc.

• Chọn phương án đúng trong các phương án đã cho.

• Kiểm tra về vốn từ vựng.
• Kiểm tra về hiểu biết xã hội.

• Cần có hiểu biết thật sự, khó có thể dùng phương án loại trừ.
• Nên đọc nhiều sách, truyện tiếng Anh đa dạng thể loại.