Bảng động từ bất quy tắc tiếng Anh đầy đủ và cách học hiệu quả cho học sinh tiểu học

Trong quá trình học tiếng Anh, một trong những “nỗi ám ảnh” lớn nhất của học sinh chính là bảng động từ bất quy tắc. Không giống như các động từ có quy tắc chỉ cần thêm “-ed” ở thì quá khứ, động từ bất quy tắc lại thay đổi hoàn toàn, khiến nhiều bé dễ nhầm lẫn và nhanh quên.

Thực tế, để giỏi tiếng Anh, con không cần phải học thuộc hàng trăm động từ trong một ngày. Quan trọng là con biết học theo nhóm, theo cách dễ nhớ, và đặc biệt là có sự đồng hành của bố mẹ.

Trong bài viết này, BMyC sẽ chia sẻ đến phụ huynh và học sinh Bảng động từ bất quy tắc tiếng Anh đầy đủ và cách học hiệu quả cho học sinh tiểu học, giúp việc học trở nên nhẹ nhàng và thú vị hơn nhé

1. Động từ bất quy tắc là gì?

Trong tiếng Anh, đa số động từ khi chia ở thì quá khứ (V2) và quá khứ phân từ (V3) chỉ cần thêm -ed. Tuy nhiên, có một nhóm động từ không tuân theo quy tắc này, gọi là động từ bất quy tắc (Irregular Verbs).

Ví dụ:

• Động từ thường: play → played → played
• Động từ bất quy tắc: go → went → gone

Vì không có quy tắc chung, học sinh cần học thuộc bảng động từ bất quy tắc để sử dụng chính xác trong giao tiếp và viết văn.

2. Bảng tổng hợp động từ bất quy tắc tiếng Anh đầy đủ nhất năm 2025

Động từ bất quy tắc luôn là “thử thách” với nhiều học sinh bởi chúng không tuân theo quy tắc thêm -ed thông thường. Việc ghi nhớ và sử dụng đúng giúp con tự tin hơn trong giao tiếp cũng như làm tốt các bài tập ngữ pháp. Để đồng hành cùng phụ huynh, BMyC đã tổng hợp bảng động từ bất quy tắc tiếng Anh đầy đủ nhất 2025 kèm file PDF, bố mẹ có thể dễ dàng tải về và in ra cho con học mỗi ngày: TẢI TẠI ĐÂY.

Động từ nguyên mẫu  (V1)	Thể quá khứ  (V2)	Quá khứ phân từ  (v3)	Nghĩa của động từ
abide	abode/abided	abode / abided	lưu trú, lưu lại
begin	began	begun	bắt đầu
behold	beheld	beheld	ngắm nhìn
bend	bent	bent	bẻ cong
beset	beset	beset	bao quanh
bespeak	bespoke	bespoken	chứng tỏ
bid	bid	bid	trả giá
arise	arose	arisen	phát sinh
awake	awoke	awoken	đánh thức, thức
be	was/were	been	thì, là, bị, ở
bear	bore	borne	mang, chịu đựng
become	became	become	trở nên
befall	befell	befallen	xảy đến
come	came	come	đến, đi đến
cost	cost	cost	có giá là
cut	cut	cut	cắn, chặt
deal	dealt	dealt	giao thiệp
dig	dug	dug	dào
dive	dove/ dived	dived	lặn, lao xuống
bind	bound	bound	buộc, trói
bleed	bled	bled	chảy máu
blow	blew	blown	thổi
break	broke	broken	đập vỡ
breed	bred	bred	nuôi, dạy dỗ
bring	brought	brought	mang đến
broadcast	broadcast	broadcast	phát thanh
build	built	built	xây dựng
burn	burnt/burned	burnt/burned	đốt, cháy
buy	bought	bought	mua
cast	cast	cast	ném, tung
catch	caught	caught	bắt, chụp
choose	chose	chosen	chọn, lựa
cleave	clove/ cleft/ cleaved	cloven/ cleft/ cleaved	chẻ, tách hai
cleave	clave	cleaved	dính chặt
pay	paid	paid	trả (tiền)
prove	proved	proven/proved	chứng minh (tỏ)
put	put	put	đặt; để
draw	drew	drawn	vẽ, kéo
dream	dreamt/ dreamed	dreamt/ dreamed	mơ thấy
drink	drank	drunk	uống
drive	drove	driven	lái xe
dwell	dwelt	dwelt	trú ngụ, ở
eat	ate	eaten	ăn
fall	fell	fallen	ngã, rơi
feed	fed	fed	cho ăn, ăn, nuôi
feel	felt	felt	cảm thấy
fight	fought	fought	chiến đấu
find	found	found	tìm thấy, thấy
flee	fled	fled	chạy trốn
fling	flung	flung	tung; quang
fly	flew	flown	bay
forbear	forbore	forborne	nhịn
forecast	forecast/ forecasted	forecast/ forecasted	tiên đoán
foretell	foretold	foretold	đoán trước
forget	forgot	forgotten	quên
forgive	forgave	forgiven	tha thứ
forsake	forsook	forsaken	ruồng bỏ
freeze	froze	frozen	(làm) đông lại
get	got	got/ gotten	có được
give	gave	given	cho
go	went	gone	đi
grind	ground	ground	nghiền, xay
grow	grew	grown	mọc, trồng
hang	hung	hung	móc lên, treo lên
hear	heard	heard	nghe
heave	hove/ heaved	hove/ heaved	trục lên
hide	hid	hidden	giấu, trốn, nấp
hit	hit	hit	đụng
hurt	hurt	hurt	làm đau
inlay	inlaid	inlaid	cẩn, khảm
input	input	input	đưa vào (máy điện toán)
inset	inset	inset	dát, ghép
keep	kept	kept	giữ
kneel	knelt/ kneeled	knelt/ kneeled	quỳ
knit	knit/ knitted	knit/ knitted	đan
know	knew	known	biết, quen biết
lay	laid	laid	đặt, để
lead	led	led	dẫn dắt, lãnh đạo
leap	leapt	leapt	nhảy, nhảy qua
learn	learnt/ learned	learnt/ learned	học, được biết
leave	left	left	ra đi, để lại
lend	lent	lent	cho mượn (vay)
let	let	let	cho phép, để cho
lie	lay	lain	nằm
light	lit/ lighted	lit/ lighted	thắp sáng
lose	lost	lost	làm mất, mất
make	made	made	chế tạo, sản xuất
mean	meant	meant	có nghĩa là
meet	met	met	gặp mặt
mislay	mislaid	mislaid	để lạc mất
misread	misread	misread	đọc sai
misspell	misspelt	misspelt	viết sai chính tả
mistake	mistook	mistaken	phạm lỗi, lầm lẫn
misunderstand	misunderstood	misunderstood	hiểu lầm
mow	mowed	mown/ mowed	cắt cỏ
outbid	outbid	outbid	trả hơn giá
outdo	outdid	outdone	làm giỏi hơn
outgrow	outgrew	outgrown	lớn nhanh hơn
output	output	output	cho ra (dữ kiện)
outrun	outran	outrun	chạy nhanh hơn; vượt giá
overcome	overcame	overcome	khắc phục
overeat	overate	overeaten	ăn quá nhiều
overhang	overhung	overhung	nhô lên trên, treo lơ lửng
overhear	overheard	overheard	nghe trộm
overlay	overlaid	overlaid	phủ lên
overpay	overpaid	overpaid	trả quá tiền
overrun	overran	overrun	tràn ngập
oversee	oversaw	overseen	trông nom
overshoot	overshot	overshot	đi quá đích
oversleep	overslept	overslept	ngủ quên
overtake	overtook	overtaken	đuổi bắt kịp
overthrow	overthrew	overthrown	lật đổ
read / riːd /	read  /red /	read / red  /	đọc
rebuild	rebuilt	rebuilt	xây dựng lại
redo	redid	redone	làm lại
remake	remade	remade	làm lại; chế tạo lại
rend	rent	rent	toạc ra; xé
repay	repaid	repaid	hoàn tiền lại
resell	resold	resold	bán lại
rewrite	rewrote	rewritten	viết lại
rid	rid	rid	giải thoát
ride	rode	ridden	cưỡi
ring	rang	rung	rung chuông
rise	rose	risen	đứng dậy; mọc
run	ran	run	chạy
saw	sawed	sawn	cưa
say	said	said	nói
see	saw	seen	nhìn thấy
seek	sought	sought	tìm kiếm
sell	sold	sold	bán
send	sent	sent	gửi
sew	sewed	sewn/sewed	may
shed	shed	shed	rơi; rụng
shine	shone	shone	chiếu sáng
shoot	shot	shot	bắn
show	showed	shown/ showed	cho xem
shrink	shrank	shrunk	co rút
shut	shut	shut	đóng lại
sing	sang	sung	ca hát
sink	sank	sunk	chìm; lặn
sit	sat	sat	ngồi
slay	slew	slain	sát hại; giết hại
sleep	slept	slept	ngủ
slide	slid	slid	trượt; lướt
sling	slung	slung	ném mạnh
slink	slunk	slunk	lẻn đi
smell	smelt	smelt	ngửi
smite	smote	smitten	đập mạnh
sow	sowed	sown/ sewed	gieo; rải
speak	spoke	spoken	nói
speed	sped/ speeded	sped/ speeded	chạy vụt
spell	spelt/ spelled	spelt/ spelled	đánh vần
spend	spent	spent	tiêu sài
spill	spilt/ spilled	spilt/ spilled	tràn; đổ ra
spin	spun/ span	spun	quay sợi
spit	spat	spat	khạc nhổ
spoil	spoilt/ spoiled	spoilt/ spoiled	làm hỏng
spread	spread	spread	lan truyền
spring	sprang	sprung	nhảy
stand	stood	stood	đứng
steal	stole	stolen	đánh cắp
stick	stuck	stuck	ghim vào; đính
sting	stung	stung	châm ; chích; đốt
strew	strewed	strewn/ strewed	rắc , rải
stride	strode	stridden	bước sải
strike	struck	struck	đánh đập
string	strung	strung	gắn dây vào
strive	strove	striven	cố sức
swear	swore	sworn	tuyên thệ
sweep	swept	swept	quét
swell	swelled	swollen/ swelled	phồng; sưng
swim	swam	swum	bơi lội
swing	swung	swung	đong đưa
take	took	taken	cầm ; lấy
teach	taught	taught	dạy ; giảng dạy
tear	tore	torn	xé; rách
tell	told	told	kể ; bảo
think	thought	thought	suy nghĩ
throw	threw	thrown	ném ; liệng
thrust	thrust	thrust	thọc ;nhấn
tread	trod	trodden/ trod	giẫm ; đạp
unbend	unbent	unbent	làm thẳng lại
undercut	undercut	undercut	ra giá rẻ hơn
undergo	underwent	undergone	kinh qua
underlie	underlay	underlain	nằm dưới
undersell	undersold	undersold	bán rẻ hơn
understand	understood	understood	hiểu
undertake	undertook	undertaken	đảm nhận
underwrite	underwrote	underwritten	bảo hiểm
undo	undid	undone	tháo ra
unwind	unwound	unwound	tháo ra
uphold	upheld	upheld	ủng hộ
upset	upset	upset	đánh đổ; lật đổ
wake	woke/ waked	woken/ waked	thức giấc
waylay	waylaid	waylaid	mai phục
wear	wore	worn	mặc
wed	wed/ wedded	wed/ wedded	kết hôn
weep	wept	wept	khóc
wet	wet / wetted	wet / wetted	làm ướt
win	won	won	thắng ; chiến thắng
wind	wound	wound	quấn
withdraw	withdrew	withdrawn	rút lui
withhold	withheld	withheld	từ khước
withstand	withstood	withstood	cầm cự
wring	wrung	wrung	vặn ; siết chặt
write	wrote	written	viết

>>> Tham khảo thêm nguồn Wikipedia

Bố mẹ đừng lo lắng nếu con còn nhầm lẫn hay chưa thuộc ngay các động từ bất quy tắc. Điều quan trọng hơn là con cảm thấy việc học tiếng Anh thú vị và nhẹ nhàng, từng ngày một tiến bộ. Khi bố mẹ cùng con ôn tập, biến mỗi buổi học thành một trò chơi hay một thử thách nhỏ, con sẽ hứng thú và ghi nhớ tự nhiên hơn. BMyC luôn tin rằng, sự đồng hành và khích lệ của bố mẹ chính là “chìa khóa vàng” giúp con chinh phục bảng động từ bất quy tắc và xây nền tảng vững chắc cho hành trình học tiếng Anh lâu dài.

3. Nhóm động từ bất quy tắc dễ học

Để con không bị “ngợp” khi học động từ bất quy tắc, BMyC chia chúng thành các nhóm nhỏ có logic. Cách học này giúp con ghi nhớ nhanh hơn, bớt khô khan và tránh học thuộc lòng máy móc.

Nhóm	Đặc điểm	Ví dụ minh họa	Mẹo ghi nhớ
Nhóm 1: Không thay đổi	V1 = V2 = V3	cut – cut – cut put – put – put set – set – set	Chỉ cần nhớ 1 từ, cực dễ
Nhóm 2: V2 và V3 giống nhau	V1 ≠ V2 = V3	keep – kept – kept build – built – built send – sent – sent	Nhớ sự lặp lại, ít nhầm lẫn
Nhóm 3: Thay đổi hoàn toàn	V1 ≠ V2 ≠ V3	go – went – gone see – saw – seen take – took – taken	Học qua trò chơi, flashcard, câu chuyện ngắn

4. Mẹo ghi nhớ bảng động từ bất quy tắc

 

Động từ bất quy tắc trong tiếng Anh thường khiến nhiều học sinh cảm thấy “khó nhằn” vì không theo quy tắc chung. Tuy nhiên, nếu biết cách học thông minh, trẻ sẽ ghi nhớ dễ dàng và còn hứng thú hơn trong quá trình học. Dưới đây là một số mẹo đơn giản mà hiệu quả mà BMyC gợi ý:

4.1. Chia nhóm theo quy luật

Thay vì học thuộc lòng toàn bộ bảng dài hàng trăm động từ, bố mẹ hãy giúp con chia động từ thành từng nhóm có quy luật giống nhau. Ví dụ:

• Nhóm giữ nguyên dạng: put – put – put, cut – cut – cut
• Nhóm thay đổi giống nhau: sing – sang – sung, drink – drank – drunk
• Nhóm bất quy tắc hoàn toàn: go – went – gone, eat – ate – eaten

Cách này giúp con nhận diện nhanh hơn và giảm áp lực khi phải nhớ quá nhiều.

4.2. Học qua hình ảnh và câu chuyện

Trẻ nhỏ thường ghi nhớ tốt thông tin thông qua trực quan sinh động. Bố mẹ có thể:

• Vẽ tranh minh hoạ cho từng động từ.
• Tạo một câu chuyện ngắn trong đó có chứa nhiều động từ bất quy tắc.

Ví dụ: “Yesterday, I went to the park, I saw my friend, and we ate ice cream.” → Khi đặt động từ vào tình huống, trẻ sẽ nhớ nhanh hơn.

4.3. Sử dụng bài hát và trò chơi

Các bài hát vui nhộn về động từ bất quy tắc hay trò chơi “đố vui nhanh” sẽ giúp con vừa học vừa chơi, giảm căng thẳng. Bố mẹ có thể tìm trên YouTube hoặc tạo flashcard để con bốc thăm và đọc lại.

4.4. Ôn tập lặp lại ngắt quãng (Spaced Repetition)

Trí nhớ của trẻ thường nhanh quên nếu không được củng cố. Vì vậy, hãy áp dụng phương pháp ôn tập cách ngày: hôm nay học 5 động từ, ngày mai nhắc lại, sau đó 3 ngày ôn tiếp. Điều này giúp con ghi nhớ lâu dài hơn so với học dồn.

4.5. Kết hợp vận động và hành động

Khi học, bố mẹ có thể khuyến khích con diễn tả bằng hành động. Ví dụ, khi học từ “run – ran – run”, cả bố mẹ và con cùng chạy tại chỗ và đọc to. Sự kết hợp giữa vận động và ngôn ngữ giúp não bộ ghi nhớ sâu hơn.

BMyC gợi ý thêm một vài trò chơi – hoạt động vui học để bố mẹ có thể áp dụng ngay tại nhà, giúp con nhớ động từ bất quy tắc dễ dàng hơn nhé.

Hoạt động vui học động từ bất quy tắc:

Trò chơi / Hoạt động	Cách chơi	Ví dụ minh hoạ	Lợi ích cho con
🃏 Flashcard Game	Mặt trước V1, mặt sau V2/V3. Bố mẹ giơ V1, con đoán nhanh V2/V3	Ví dụ: “go → ?” → con trả lời “went, gone”.	– Ghi nhớ nhanh. – Học mọi lúc, mọi nơi. – Tạo hứng thú thi đua.
🎶 Học qua bài hát	Nghe và hát theo bài hát về irregular verbs . Sau đó lặp đi lặp lại nhiều lần.	Ví dụ: Irregular Verbs Song trên YouTube	– Nhớ lâu nhờ giai điệu. – Không áp lực học thuộc. – Vừa học vừa thư giãn.
🎯 Bingo động từ	Bảng Bingo (5×5 ô). Mỗi ô là V1. Bố mẹ đọc V2/V3, con tìm đúng ô	V2 “went” → con gạch ô “go”.	– Tăng phản xạ nhanh. – Vui hơn khi chơi nhóm. – Giúp học theo cách “chơi mà học”.
📖 Kể chuyện bằng động từ	Chọn 5–7 động từ bất quy tắc, sáng tạo câu chuyện.	“Yesterday I went to the park, I saw a dog…”	– Học trong ngữ cảnh. – Rèn kỹ năng kể chuyện. – Sử dụng từ vựng tự nhiên.

5. Những lỗi sai thường gặp khi học động từ bất quy tắc

Trong quá trình học tiếng Anh, nhiều học sinh tiểu học thường mắc những lỗi sai phổ biến khiến việc ghi nhớ động từ bất quy tắc trở nên khó khăn và nhanh quên. Bố mẹ cần lưu ý để kịp thời hỗ trợ con nhé.

5.1. Học thuộc lòng máy móc

Nhiều bé cố gắng “nhồi nhét” hàng chục động từ trong một buổi mà không hiểu cách dùng. Điều này dễ dẫn đến tình trạng nhớ trước – quên sau, tạo cảm giác chán nản.

Cách khắc phục: Chia nhỏ lượng từ vựng, học theo nhóm có quy luật (V1 = V2 = V3; V1 ≠ V2 = V3; thay đổi hoàn toàn), kết hợp ví dụ thực tế để con hiểu và nhớ lâu.

5.2. Không ôn tập lại thường xuyên

Trẻ thường học xong rồi bỏ qua, dẫn đến nhanh quên vì trí nhớ ngắn hạn không được củng cố.

Cách khắc phục: Áp dụng phương pháp Spaced Repetition – lặp lại theo chu kỳ (học hôm nay, nhắc lại ngày mai, ôn lại sau 3 ngày, 1 tuần…).

5.3. Học rời rạc, thiếu ngữ cảnh

Khi chỉ học danh sách động từ rời rạc, con sẽ khó nhớ được cách dùng trong câu.

Cách khắc phục: Cho con thực hành đặt câu, kể chuyện ngắn, hoặc liên kết động từ với tình huống đời sống hằng ngày. Ví dụ: “Yesterday we went to the park and ate ice cream.”

5.4. Phụ thuộc hoàn toàn vào việc tra bảng

Một số học sinh khi gặp động từ bất quy tắc chỉ tra bảng thay vì cố gắng tự nhớ, lâu dần sẽ tạo thói quen ỷ lại.

Cách khắc phục: Khuyến khích con thử nhớ lại trước, sau đó mới đối chiếu với bảng để kiểm tra.

5.5. Thiếu sự đồng hành từ bố mẹ

Khi con phải học một mình, việc ghi nhớ động từ bất quy tắc dễ trở nên nhàm chán.

Cách khắc phục: Bố mẹ hãy cùng chơi flashcard, Bingo, hoặc đặt thử thách “Ai nhớ nhanh hơn?” để con có động lực và sự hứng thú khi học.

6. Bài tập vận dụng với động từ bất quy tắc (kèm đáp án)

Bài tập 1: Điền dạng đúng của động từ trong ngoặc

Hoàn thành các câu sau với Past Simple hoặc Past Participle.

1. Yesterday, she ___ (go) to school by bike.
2. We have ___ (eat) all the cakes.
3. They ___ (see) a rainbow last Sunday.
4. My father has never ___ (be) to London.
5. I ___ (write) a letter to my best friend yesterday.

Đáp án:

1. went
2. eaten
3. saw
4. been
5. wrote

Bài tập 2: Chọn đáp án đúng

Khoanh tròn từ đúng trong ngoặc.

1. She (drink / drank / drunk) milk last night.
2. We have (go / went / gone) to the park.
3. He (buy / bought / buys) a new toy yesterday.
4. My mom has (make / made / makes) a delicious cake.
5. They (run / ran / running) very fast yesterday.

Đáp án:

1. drank
2. gone
3. bought
4. made
5. ran

Bài tập 3: Viết lại câu sang thì hiện tại hoàn thành

Ví dụ: He saw that movie yesterday. → He has seen that movie.

1. She ate breakfast this morning.
2. We went to the zoo last Sunday.
3. I wrote a story yesterday.
4. They drank orange juice last night.
5. My father bought a new computer last week.

Đáp án:

1. She has eaten breakfast.
2. We have gone to the zoo.
3. I have written a story.
4. They have drunk orange juice.
5. My father has bought a new computer.

Bài tập 4: Điền từ còn thiếu

Hoàn thành bảng động từ bất quy tắc:

Động từ nguyên mẫu | Quá khứ (Past Simple) | Quá khứ phân từ (Past Participle)

1.  go | ___ | ___
2.  eat | ___ | ___
3.  write | ___ | ___
4.  buy | ___ | ___
5.  see | ___ | ___

Đáp án:

1. go → went → gone
2. eat → ate → eaten
3. write → wrote → written
4. buy → bought → bought
5. see → saw → seen

7. Bố mẹ cần làm gì để giúp con học động từ bất quy tắc hiệu quả?

Học bảng động từ bất quy tắc sẽ trở nên dễ dàng và thú vị hơn rất nhiều khi có sự đồng hành từ bố mẹ. BMyC luôn tin rằng, sự quan tâm và định hướng đúng cách của bố mẹ chính là chìa khóa giúp con không chỉ “học để nhớ” mà còn “học để dùng” trong giao tiếp.

7.1. Tạo thói quen học mỗi ngày một chút

Thay vì để con học dồn dập hàng chục động từ trong một buổi, bố mẹ có thể chia nhỏ thành 3–5 động từ/ngày. Việc học ít nhưng đều đặn sẽ giúp con ghi nhớ sâu hơn và không bị áp lực.

7.2. Học cùng con, không để con học một mình

Khi bố mẹ tham gia, con sẽ có cảm giác vui vẻ, được khích lệ và hứng thú hơn. Chỉ cần 15–30 phút mỗi ngày, bố mẹ có thể cùng con ôn flashcard, chơi trò Bingo động từ, hoặc đặt câu đố vui.

7.3. Kết nối việc học với đời sống hàng ngày

Bố mẹ có thể gợi ý cho con sử dụng động từ bất quy tắc ngay trong giao tiếp hằng ngày. Ví dụ:

• Khi ăn: “Today we eat noodles. Yesterday we ___ (ate) noodles.”
• Khi đi chơi: “We go to the park. Yesterday we ___ (went) to the park.”
  Sự gắn kết với tình huống thực tế giúp con nhớ tự nhiên mà không cần gò ép.

7.4. Khích lệ thay vì ép buộc

Nếu con chưa nhớ ngay, bố mẹ đừng vội trách mắng. Một lời động viên: “Con đã nhớ được 3 động từ hôm nay rồi, thật tuyệt!” sẽ tiếp thêm động lực cho bé. Hành trình học ngoại ngữ cần nhiều kiên nhẫn và sự khích lệ từ gia đình.

8. Lời kết:

Việc ghi nhớ và sử dụng thành thạo bảng động từ bất quy tắc tiếng Anh sẽ giúp các em học sinh tiểu học xây dựng nền tảng ngữ pháp vững chắc và tự tin hơn khi giao tiếp. Tuy nhiên, thay vì học thuộc khô khan, các bậc phụ huynh có thể cùng con áp dụng phương pháp học qua hình ảnh, trò chơi và luyện tập hằng ngày để biến quá trình này trở nên nhẹ nhàng, thú vị. Tại BMyC, chúng tôi luôn đồng hành cùng học sinh bằng những phương pháp học tập sáng tạo, giúp con không chỉ nhớ lâu mà còn thật sự yêu thích tiếng Anh.

Xem thêm: 

• Danh từ sở hữu (possessive noun) trong tiếng Anh: Định nghĩa, cách dùng và ví dụ chi tiết
• Tiêu đề: Tính từ sở hữu (Possessive Adjectives) trong tiếng Anh: Định nghĩa, cách dùng và bài tập [kèm đáp án]
• Đại từ sở hữu trong tiếng Anh: Định nghĩa, cách dùng và ví dụ dễ hiểu