ĐỒNG HÀNH CÙNG CON TỰ HỌC TIẾNG ANH VỚI BMyC

Hành trình 4 tuần chuyển hóa từ “phụ huynh nhắc nhở” sang “con tự giác học tập”

1. Có rất nhiều phụ huynh gặp khó khăn khi muốn đồng hành cùng con!

Khi đồng hành cùng con học tiếng Anh tại nhà, các bố mẹ thường vấp phải rào cản:

Áp lực thời gian: Dù mục tiêu chỉ là 20-30 phút tập trung mỗi tối, quá trình nhắc nhở, thuyết phục và xung đột thường kéo dài, gây tiêu tốn nhiều thời gian và năng lượng của cả gia đình.

Tác động tiêu cực: Việc ép buộc khiến trẻ học trong sự ức chế, đồng thời gây mệt mỏi cho cha mẹ.

Nguyên nhân cốt lõi:

Phụ huynh không thiếu tình yêu thương hay sự nỗ lực, nhưng thiếu phương pháp đồng hành khoa học, chuẩn xác và phù hợp với tâm lý phát triển của trẻ.
Trẻ chưa có năng lực và thói quen học tập, nên chống đối hoặc học kém hiệu quả.

Chương trình “4 Tuần Đồng Hành Cùng Con” qua Zoom được BMyC thiết kế nhằm trang bị kiến thức, kỹ năng thực hành và phương pháp điều chỉnh linh hoạt cho phụ huynh, giúp chuyển hóa hành trình học tập của trẻ một cách bền vững.

2. Nội dung chi tiết Chương trình Đào tạo (4 Tuần)

Tuần 1: Hiểu Con – Nền tảng tiếp nhận ngôn ngữ

Mục tiêu: Thấu hiểu cơ chế tiếp nhận ngôn ngữ của trẻ thay vì cố gắng thay đổi hay sửa lỗi cho trẻ một cách vội vàng.

Nội dung trọng tâm:

Cơ chế tiếp nhận và hình thành ngôn ngữ tự nhiên ở trẻ em.
Nguyên nhân của hiện tượng “nghe nhiều nhưng chưa nói” và tâm lý chống đối khi bị ép buộc.
Xác định các hoạt động cần thiết và loại bỏ các áp lực không phù hợp.
Định hướng phát triển năng lực tư duy song song với kỹ năng ngôn ngữ.

Thực hành: Quan sát phản ứng tâm lý và hành vi của con trước, trong và sau giờ học trong 3–5 ngày liên tục để ghi nhận dữ liệu thực tế.

Tuần 2: Xây Đường Ray – Thiết lập khung thói quen và quy tắc

Mục tiêu: Xây dựng tính kỉ luật dựa trên sự hợp tác, giảm thiểu tối đa việc nhắc nhở trực tiếp.

Nội dung trọng tâm: Kỹ thuật thiết lập không gian, thời lượng, thói quen và quy tắc học tập.

Ứng dụng Quy tắc 50/50:

Phụ huynh kiến tạo khung cấu trúc (đường ray), trẻ chủ động lựa chọn phương thức thực hiện trong phạm vi cho phép.
Điều chỉnh linh hoạt tỉ lệ kiểm soát dựa trên độ tuổi, tính cách, mức độ tự chủ và hoàn cảnh thực tế của từng gia đình.

Thực hành: Thiết kế “Đường ray học tập” cá nhân hóa cho gia đình và triển khai áp dụng thực tế trong tuần tiếp theo.

Tuần 3: Dẫn Con Đi – Phương pháp & Kỹ thuật hỗ trợ chuyên sâu

Mục tiêu: Trang bị các kỹ thuật hướng dẫn học tập chuẩn xác mà không cần phụ huynh phải có trình độ tiếng Anh cao.

Nội dung trọng tâm:

Lộ trình phát triển kỹ năng: Input -> Nói có hướng dẫn -> Con tự nói.

Các kỹ thuật cốt lõi:

Shadowing (Bắt chước âm thanh theo mẫu).
Repetitive Chunking (Lặp lại cụm từ theo ngữ cảnh).
Scaffolding Questions (Đặt câu hỏi gợi mở tư duy).
Micro-Speaking (Rèn luyện phát ngôn ngắn).
Story Retelling (Kể lại câu chuyện bằng ngôn ngữ cá nhân).
Xử lý các tình huống thực tế: Trẻ nghe không hiểu, ngại nói, phát âm sai hoặc thụ động chờ đợi sự trợ giúp.

Thực hành: Áp dụng 01 kỹ thuật phù hợp vào buổi học 10–15 phút mỗi ngày cùng con.

Tuần 4: Để Con Tự Đi – Quy trình chuyển giao sự tự chủ

Mục tiêu: Từng bước rút dần sự hỗ trợ của cha mẹ để hình thành tính tự lập cho trẻ.

Nội dung trọng tâm:

Quản trị tiến trình chuyển giao: Dẫn đường -> Hỗ trợ -> Rút dần ->Trao quyền.
Phương pháp nhận diện thời điểm cần can thiệp và thời điểm cần lùi lại để trẻ tự trải nghiệm và khắc phục lỗi.
Nguyên tắc hỗ trợ: Thiết lập tư duy hướng dẫn để trẻ làm được nhiều hơn trong những lần tiếp theo.

Thực hành: Lập kế hoạch giảm bớt 01 mức độ hỗ trợ hiện tại, theo dõi khả năng thích ứng và phản ứng của con.

3. Phương pháp Đào tạo & Giá trị cốt lõi

Cấu trúc buổi học: Tương tác trực tiếp qua Zoom theo mô hình Học -> Thực hành ->Trao đổi -> Điều chỉnh. Phụ huynh được phân tích tình huống thực tế, tháo gỡ vướng mắc riêng và học hỏi kinh nghiệm từ cộng đồng.

Đối tượng phù hợp: Phụ huynh mới bắt đầu đồng hành cùng BMyC; gia đình đang gặp khó khăn trong việc tạo thói quen học tập cho con; phụ huynh mong muốn con phát triển tính tự lập và tư duy chủ động.

Triết lý vận hành: Không áp dụng một công thức cố định cho mọi đứa trẻ. Chương trình tập trung vào việc giúp phụ huynh nâng cao năng lực quan sát, thử nghiệm và tùy chỉnh phương pháp phù hợp nhất với năng lực cũng như tính cách riêng của con mình.

4. Thông tin Đăng ký Chương trình

Hình thức: Trực tuyến qua Google Meet

Thời lượng: 04 buổi (01 buổi/tuần)

Thời gian: 19h45-21h30, thứ 3 hàng tuần

Phương thức đăng ký:

1. Trực tiếp qua Inbox Admin BMyC.

2. Điền thông tin tại Form đăng ký:

ĐĂNG KÝ NGAY

3. Tham gia nhóm Zalo nhận lịch Zoom:
THAM GIA NHÓM ZALO