New Round-Up 4 (PDF + Audio): Review chi tiết và hướng dẫn bố mẹ khai thác sách hiệu quả

Khi con đã có nền tảng tiếng Anh tương đối vững, việc tiếp tục hệ thống hóa ngữ pháp sẽ giúp con hiểu sâu hơn về cách sử dụng các cấu trúc và diễn đạt chính xác, tự nhiên trong nhiều tình huống phức tạp.

New Round-Up 4 (tác giả Virginia Evans & Jenny Dooley, NXB Pearson) là một trong những tài liệu thực hành ngữ pháp chuẩn mực dành cho giai đoạn này. Sách kết hợp lý thuyết trực quan với hệ thống bài tập đa dạng, hoạt động nghe, nói và trò chơi tương tác.

Trong bài viết này, BMyC sẽ review chi tiết nội dung New Round-Up 4 và bật mí cách bố mẹ khai thác bộ sách hiệu quả nhất tại nhà.

1. Giới thiệu sách New Round-Up 4 (PDF + Audio)

New Round-Up 4 tiếp tục phát triển hệ thống ngữ pháp theo hướng thực hành, tập trung vào những cấu trúc có mức độ phức tạp hơn so với các cấp độ trước.

Nội dung sách được chia thành 18 chủ điểm ngữ pháp, đi kèm 9 bài Progress Check và 9 phần Revision. Cách sắp xếp này giúp con không chỉ học kiến thức mới mà còn có cơ hội kiểm tra, củng cố và ôn tập lại những nội dung đã học.

Bên cạnh Student’s Book, New Round-Up 4 còn có Teacher’s Guide và Audio/CD tùy phiên bản. Các tài liệu này hỗ trợ bố mẹ trong việc kiểm tra đáp án, theo dõi tiến độ và kết hợp thêm hoạt động nghe trong quá trình học tại nhà.

1.1. Thông tin cơ bản về sách New Round-Up 4

Thông tin	Chi tiết
Tên sách	New Round-Up 4 – English Grammar Practice
Tác giả	Virginia Evans, Jenny Dooley
Nhà xuất bản	Pearson Education Limited
Bộ sách	New Round-Up
Nội dung	Thực hành ngữ pháp tiếng Anh
Số chủ điểm	18 chủ điểm
Progress Check	9 bài
Revision	9 phần
Tài liệu hỗ trợ	Student’s Book, Teacher’s Guide và Audio/CD tùy phiên bản
Nội dung bổ sung	Word List, Irregular Verbs

New Round-Up 4 được thiết kế theo hướng học kiến thức kết hợp thực hành. Vì vậy, bố mẹ không nên xem đây đơn thuần là một cuốn sách bài tập ngữ pháp mà nên khai thác từng phần theo đúng mục tiêu của bài học.

1.2. Tài liệu New Round-Up 4 PDF, Audio và Teacher’s Book

Để sử dụng New Round-Up 4 hiệu quả, bố mẹ nên kết hợp các tài liệu hỗ trợ thay vì chỉ cho con làm bài trong Student’s Book.

New Round-Up 4 Student’s Book: Đây là tài liệu học chính, gồm các phần giới thiệu kiến thức ngữ pháp, ví dụ, bài tập thực hành và những hoạt động nói, viết. Con có thể sử dụng sách để học lần lượt từng chủ điểm.

New Round-Up 4 Teacher’s Guide: Teacher’s Guide cung cấp đáp án, hướng dẫn bài học, quiz, test, Progress Check và các nội dung hỗ trợ người dạy. Bố mẹ có thể sử dụng tài liệu này sau khi con hoàn thành bài để kiểm tra kết quả và xác định những nội dung cần củng cố.

New Round-Up 4 Audio: Audio hỗ trợ những hoạt động nghe trong sách, đồng thời tạo thêm cơ hội để con làm quen với cách phát âm, trọng âm và ngữ điệu tiếng Anh.

Bố mẹ nên xem các tài liệu này là những công cụ hỗ trợ lẫn nhau. Student’s Book giúp con học và thực hành, Teacher’s Guide giúp bố mẹ kiểm tra và theo dõi kết quả, còn Audio giúp con tiếp xúc với tiếng Anh qua âm thanh.

Nếu bố mẹ đang tìm tài liệu New Round-Up 4 (PDF + Audio) để đồng hành cùng con, có thể tham khảo nguồn tài liệu phù hợp tại đây.

 Tải New Round-Up 4 (PDF + Audio) cho bé tại đây

2. Review chi tiết nội dung sách New Round-Up 4

New Round-Up 4 gồm 18 chủ điểm ngữ pháp, tập trung nhiều vào các cấu trúc về thì, câu điều kiện, câu bị động, câu tường thuật, mệnh đề quan hệ, động từ nguyên mẫu và V-ing.

So với New Round-Up 3, nội dung của New Round-Up 4 đi sâu hơn vào cách phân biệt và phối hợp các cấu trúc. Con không chỉ cần nhận biết công thức mà còn phải hiểu khi nào sử dụng cấu trúc nào và vì sao.

Sách cũng bố trí Progress Check sau từng nhóm chủ điểm và Revision xuyên suốt các phần. Nhờ đó, con có nhiều cơ hội quay lại kiến thức cũ thay vì học xong một chủ điểm rồi bỏ qua hoàn toàn.

2.1. Hệ thống chủ điểm ngữ pháp trong New Round-Up 4

Dưới đây là những chủ điểm chính trong New Round-Up 4 để bố mẹ hình dung nội dung con sẽ tiếp cận:

Chủ điểm	Kiến thức trọng tâm	Ví dụ
Present Simple – Present Continuous	Phân biệt hiện tại đơn và hiện tại tiếp diễn	She usually walks to school, but today she is taking the bus.
Past Simple – Present Perfect	Phân biệt quá khứ đơn và hiện tại hoàn thành	I visited London last year. / I have visited London twice.
Adjectives – Adverbs – Comparisons	Tính từ, trạng từ và các cấu trúc so sánh	Tom runs faster than Jack.
Will – Be going to – Future Continuous	Các cách diễn đạt tương lai	I will help you. / I am going to study tonight.
Present Perfect Continuous	Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn	She has been reading for two hours.
Past Continuous – Was going to – Used to – Be/Get used to	Các cấu trúc về quá khứ và thói quen	I used to play football.
Reflexive – Emphatic Pronouns / Both – Neither / Possessives	Đại từ phản thân, nhấn mạnh, both, neither và sở hữu	They did it themselves.
Past Perfect	Thì quá khứ hoàn thành	She had left before I arrived.
Functions of Modal Verbs	Chức năng của động từ khuyết thiếu	You must be careful.
Questions – Question Words – Question Tags	Các dạng câu hỏi và câu hỏi đuôi	Where are you going?
Infinitive – Gerund	Động từ nguyên mẫu và V-ing	I want to go. / I enjoy reading.
The Passive	Câu bị động	The window was broken yesterday.
Conditionals	Câu điều kiện	If it rains, we will stay home.
Wishes	Cấu trúc diễn đạt mong ước	I wish I were taller.
Relatives	Mệnh đề và đại từ quan hệ	The girl who lives next door is my friend.
Reported Speech	Câu tường thuật	He said that he was tired.
Prepositions – Linking Words	Giới từ và từ nối	I stayed home because it was raining.
Articles	Cách sử dụng a, an, the	I saw a dog in the garden.

Có thể thấy, New Round-Up 4 tập trung vào những điểm ngữ pháp mà người học rất dễ nhầm khi trình độ tiếng Anh tăng lên. Chẳng hạn, con cần phân biệt Past Simple với Present Perfect, hiểu sự khác nhau giữa used to và be/get used to, đồng thời biết lựa chọn giữa Infinitive và Gerund trong những trường hợp phù hợp.

Đặc biệt, các chủ điểm như Past Perfect, Passive, Conditionals, Wishes, Relatives và Reported Speech yêu cầu con không chỉ nhớ cấu trúc mà còn phải hiểu ý nghĩa của câu trong từng ngữ cảnh.

Vì vậy, bố mẹ nên cho con học theo trình tự của sách, kết hợp ôn lại các kiến thức trước đó thay vì chỉ tập trung hoàn thành từng bài riêng lẻ.

2.2. Hình ảnh minh họa và hệ thống bài tập

New Round-Up 4 kết hợp phần giải thích ngữ pháp với hình ảnh minh họa, ví dụ và các dạng bài tập thực hành, giúp con dễ nhận diện và ghi nhớ cách sử dụng cấu trúc. Sau mỗi nội dung, con có cơ hội áp dụng ngay thông qua các bài điền từ, chọn đáp án, hoàn thành hoặc viết lại câu, sắp xếp từ, luyện nghe và các hoạt động nói, viết. Việc kết hợp nhiều dạng bài giúp con không chỉ nhớ công thức mà còn từng bước biết cách vận dụng ngữ pháp vào những ngữ cảnh cụ thể. 

2.3. Progress Check và Revision giúp củng cố kiến thức

Bên cạnh 18 chủ điểm ngữ pháp, New Round-Up 4 có 9 bài Progress Check và 9 phần Revision.

Progress Check được đặt sau từng nhóm bài, giúp con kiểm tra mức độ nắm kiến thức sau khi học một số chủ điểm liên quan.

Trong khi đó, Revision mở rộng phạm vi ôn tập. Các phần Revision lần lượt bao phủ Units 1–2, Units 1–4, Units 1–6 và tiếp tục mở rộng cho đến toàn bộ Units 1–18.

Đây là phần bố mẹ nên tận dụng để theo dõi quá trình học của con.

Chẳng hạn, nếu con thường xuyên nhầm giữa Past Simple và Present Perfect, bố mẹ không nên chỉ yêu cầu con sửa những câu sai. Hãy quay lại phần kiến thức liên quan, tìm hiểu nguyên nhân con nhầm và cho con thực hành thêm trong những tình huống cụ thể.

Nếu con làm sai nhiều câu về Reported Speech, bố mẹ có thể kiểm tra xem con đang gặp khó khăn ở việc nhận diện câu trực tiếp, thay đổi đại từ, thì của động từ hay cách sử dụng từ tường thuật.

Như vậy, Progress Check và Revision không chỉ dùng để đánh giá điểm số mà còn giúp bố mẹ phát hiện những khoảng trống kiến thức của con.

3. Hướng dẫn cách khai thác New Round-Up 4 hiệu quả tại nhà

Với học viên BMyC, New Round-Up 4 có thể được khai thác như một tài liệu hỗ trợ ngữ pháp trong quá trình học tiếng Anh.

Khi sử dụng sách, bố mẹ không nên tách riêng ngữ pháp khỏi các kỹ năng nghe, nói, đọc và viết. Mục tiêu quan trọng hơn việc hoàn thành toàn bộ bài tập là giúp con hiểu cấu trúc và từng bước vận dụng được kiến thức vào quá trình sử dụng tiếng Anh.

Bố mẹ có thể khai thác New Round-Up 4 theo chu trình dưới đây.

3.1. Kết hợp Student’s Book và Teacher’s Guide

Khi học New Round-Up 4, bố mẹ nên kết hợp Student’s Book và Teacher’s Guide để vừa giúp con chủ động học, vừa thuận tiện theo dõi kết quả.

Trước tiên, hãy để con tự đọc phần kiến thức, làm bài tập trong Student’s Book và đánh dấu những câu chưa chắc chắn. Sau khi con hoàn thành, bố mẹ có thể sử dụng Teacher’s Guide để đối chiếu đáp án và xác định những nội dung con còn nhầm lẫn.

Với những câu sai, bố mẹ không nên đưa ngay đáp án mà hãy cùng con tìm nguyên nhân: con chưa hiểu cấu trúc, chưa nắm yêu cầu bài hay đang nhầm giữa các cách dùng.

Sau đó, khuyến khích con quay lại phần kiến thức liên quan và tự sửa. Cách làm này giúp bố mẹ đồng hành đúng vai trò hỗ trợ, đồng thời rèn cho con thói quen tự học và tự chịu trách nhiệm với kết quả của mình.

3.2. Học theo chu trình 3 bước

BMyC gợi ý bố mẹ khai thác từng chủ điểm trong New Round-Up 4 theo chu trình ba bước dưới đây.

Bước 1: Đọc và hiểu phần kiến thức ngữ pháp

Trước khi bắt tay vào làm bài, con nên đọc phần kiến thức và các ví dụ trong New Round-Up 4 để hiểu cấu trúc đang được giới thiệu và cách sử dụng trong từng tình huống.

Bố mẹ có thể cùng con xác định cấu trúc này dùng khi nào, có điểm gì cần chú ý và khác với những cấu trúc con đã học ra sao.

Chẳng hạn, khi học Past Simple và Present Perfect, thay vì chỉ ghi nhớ công thức, hãy giúp con nhận ra sự khác nhau về thời điểm và mối liên hệ của hành động với hiện tại. 

Bước 2: Tự hoàn thành bài tập trong Student’s Book

Sau khi đã nắm được nội dung chính của bài, con bắt đầu làm bài tập theo trình tự trong Student’s Book. Bố mẹ nên khuyến khích con tự đọc yêu cầu, suy nghĩ và lựa chọn cách giải quyết trước khi nhận sự hỗ trợ.

Với những câu chưa chắc chắn, con có thể đánh dấu lại để tiếp tục làm các câu khác và quay lại sau. Cách học này giúp con hình thành thói quen chủ động xử lý vấn đề, đồng thời từng bước phát triển khả năng tự học.

Thay vì giải thích ngay khi con gặp khó khăn, bố mẹ hãy cho con thời gian tự suy nghĩ và thử tìm đáp án. Nếu con đã cố gắng nhưng vẫn chưa hiểu, bố mẹ có thể đưa ra những câu hỏi gợi mở để con tự nhận ra vấn đề và tìm được hướng giải quyết phù hợp.

Bước 3: Đối chiếu Teacher’s Guide và mở rộng tình huống

Con làm xong bài, bố mẹ mới mở Teacher’s Guide để cùng con kiểm tra. Với những câu sai, đừng vội chỉ đáp án. Hãy để con quay lại phần ngữ pháp, tìm xem mình sai ở đâu và tự sửa trước.

Khi con đã hiểu lỗi sai, bố mẹ có thể yêu cầu con đặt một câu mới với chính cấu trúc vừa học. Chẳng hạn:

Sau khi học Past Perfect, con thử kể lại một việc đã xảy ra trước một việc khác: When I arrived at school, the lesson had already started.

Với Conditionals, bố mẹ có thể đưa tình huống gần gũi để con tự nói: If I finish my homework early, I will play with my friends.

Chỉ cần thêm một vài câu như vậy sau mỗi bài, con sẽ không học ngữ pháp để “làm đúng bài” mà dần biết mang cấu trúc ra dùng trong chính lời nói và suy nghĩ của mình.

3.3. Kết hợp Audio để luyện nghe và phát âm

Nếu phiên bản New Round-Up 4 của gia đình có Audio, bố mẹ nên tận dụng nguồn âm thanh này khi sách có yêu cầu nghe.

Với những bài có hoạt động nghe, hãy để con nghe và thực hiện đúng nhiệm vụ trước khi kiểm tra đáp án.

Nếu con chưa nghe rõ, có thể cho con nghe lại một vài lần. Sau đó, con có thể luyện đọc theo những câu phù hợp với bài.

Bố mẹ cũng có thể khuyến khích con chú ý đến cách phát âm, trọng âm và ngữ điệu thay vì chỉ quan tâm đến việc nghe ra từng từ.

Tuy nhiên, Audio của New Round-Up 4 vẫn chủ yếu đóng vai trò hỗ trợ việc học ngữ pháp. Vì vậy, bố mẹ không nên xem Audio của sách là nguồn nghe duy nhất. Con vẫn cần được tiếp xúc với nhiều nguồn tiếng Anh khác nhau để phát triển khả năng nghe hiểu và giao tiếp.

3.4. Sử dụng Progress Check và Revision để đánh giá

Sau khi hoàn thành một nhóm chủ điểm, bố mẹ nên cho con thực hiện Progress Check tương ứng.

Hãy để con làm bài tương đối độc lập, sau đó cùng con kiểm tra kết quả.

Nếu con sai một vài câu, không nhất thiết phải bắt con học lại toàn bộ bài. Hãy xem lỗi sai tập trung ở đâu.

Ví dụ:

• Sai nhiều câu về Past Simple – Present Perfect → cần củng cố cách dùng và dấu hiệu nhận biết hai thì.
• Sai Past Perfect → cần xem lại mối quan hệ giữa hai hành động trong quá khứ.
• Sai Infinitive – Gerund → cần củng cố nhóm động từ đi với to V và V-ing.
• Sai Conditionals → cần ôn lại mối quan hệ giữa mệnh đề điều kiện và mệnh đề kết quả.
• Sai Reported Speech → cần kiểm tra cách chuyển câu trực tiếp sang câu tường thuật.
• Sai Relatives → cần củng cố vai trò của who, which, that và các đại từ quan hệ khác.

Sau mỗi lần ôn tập, bố mẹ nên ghi nhận những điểm con đã tiến bộ và những nội dung cần tiếp tục luyện.

Đặc biệt, không nên đặt mục tiêu hoàn thành Progress Check với điểm số cao bằng mọi giá. Điều quan trọng hơn là con biết mình đang yếu ở đâu và có cách khắc phục.

4. New Round-Up 4 phù hợp với đối tượng nào?

New Round-Up 4 phù hợp với những người học đã có nền tảng tiếng Anh và cần tiếp tục hệ thống hóa, mở rộng kiến thức ngữ pháp.

Sách tập trung vào nhiều chủ điểm nâng cao hơn so với những cấp độ đầu, chẳng hạn như Present Perfect Continuous, Past Perfect, Passive, Conditionals, Wishes, Relatives và Reported Speech.

Vì vậy, con nên có khả năng đọc hiểu câu tiếng Anh tương đối tốt và đã làm quen với những kiến thức ngữ pháp cơ bản trước khi khai thác hiệu quả cuốn sách.

Một số nguồn tham khảo về cấp độ xếp New Round-Up 4 ở mức Intermediate/B1, tuy nhiên cách phân loại có thể khác nhau giữa từng hệ thống. Vì vậy, bố mẹ nên dựa vào năng lực thực tế của con thay vì chỉ dựa vào nhãn cấp độ của sách.

New Round-Up 4 đặc biệt phù hợp với những con:

• Đã có nền tảng về các thì cơ bản.
• Có thể tự đọc hiểu yêu cầu bài tập bằng tiếng Anh ở mức tương đối.
• Đã làm quen với các cấu trúc câu thông dụng.
• Cần củng cố ngữ pháp một cách có hệ thống.
• Có khả năng tự học và tự kiểm tra ở mức nhất định.
• Muốn sử dụng thêm một tài liệu ngữ pháp bên cạnh lộ trình tiếng Anh chính.

Trong quá trình học, con có thể tập trung nhiều hơn vào những chủ điểm như:

• Present Perfect Continuous.
• Past Perfect.
• Modal Verbs.
• Infinitive và Gerund.
• Passive.
• Conditionals.
• Wishes.
• Relatives.
• Reported Speech.
• Prepositions và Linking Words.

Tuy nhiên, bố mẹ cần lưu ý rằng New Round-Up 4 không phải là một cuốn sách luyện thi chuyên biệt.

Con không nên chỉ học New Round-Up 4 rồi kỳ vọng có thể đáp ứng toàn bộ yêu cầu của một kỳ thi tiếng Anh. Ngữ pháp chỉ là một phần trong năng lực sử dụng ngôn ngữ.

Để phát triển tiếng Anh toàn diện, con vẫn cần được rèn luyện đồng thời nghe, nói, đọc, viết, từ vựng và khả năng sử dụng tiếng Anh trong những tình huống thực tế.

5. Những lưu ý khi bố mẹ đồng hành cùng con học New Round-Up 4

Để việc học New Round-Up 4 mang lại hiệu quả lâu dài, bố mẹ cần chú ý đến cả kết quả và quá trình học tập của con.

Thứ nhất, hãy duy trì lịch học đều đặn.

Mỗi buổi nên có mục tiêu rõ ràng: hôm nay con học chủ điểm nào, hoàn thành phần nào và cần ôn lại kiến thức gì.

Bố mẹ không nên đặt mục tiêu hoàn thành sách thật nhanh. Một cuốn sách ngữ pháp chỉ thực sự có giá trị khi con hiểu kiến thức và biết vận dụng.

Nếu con làm xong hàng loạt bài tập nhưng vẫn không thể sử dụng cấu trúc khi nói hoặc viết thì tốc độ hoàn thành sách không mang lại nhiều ý nghĩa.

Thứ hai, hãy chú ý đến mối liên hệ giữa ngữ pháp và các kỹ năng khác.

Ví dụ, khi học Past Perfect, bố mẹ có thể khuyến khích con kể lại một sự việc có hai hành động xảy ra trong quá khứ.

Khi học Comparisons, con có thể sử dụng cấu trúc để nói về hai người, hai địa điểm hoặc hai đồ vật quen thuộc.

Khi học Reported Speech, con có thể thử kể lại một câu nói mà bố mẹ hoặc bạn bè vừa nói.

Khi học Conditionals, con có thể tự đặt những tình huống giả định gần gũi với cuộc sống.

Nhờ vậy, ngữ pháp không còn là những công thức nằm riêng trong sách mà trở thành công cụ giúp con sử dụng tiếng Anh.

Thứ ba, bố mẹ cần tránh biến New Round-Up 4 thành một cuốn sách để con “cày bài”.

Ở cấp độ này, con đã cần hình thành khả năng tự học. Bố mẹ nên đóng vai trò định hướng, kiểm tra và hỗ trợ khi cần thiết thay vì làm thay hoặc giải thích mọi thứ ngay từ đầu.

Đặc biệt, bố mẹ cần theo dõi những lỗi con lặp lại nhiều lần.

Một lỗi xuất hiện một lần có thể chỉ là bất cẩn. Nhưng nếu con liên tục nhầm một cấu trúc thì đó là dấu hiệu cần quay lại kiến thức nền và tìm nguyên nhân.

Cuối cùng, hãy nhớ rằng New Round-Up 4 là tài liệu bổ trợ, không phải toàn bộ lộ trình tiếng Anh của con.

Ngữ pháp sẽ phát huy giá trị tốt nhất khi được đặt trong quá trình phát triển toàn diện. Con cần có cơ hội nghe tiếng Anh, nói tiếng Anh, đọc tiếng Anh và viết tiếng Anh thường xuyên để biến kiến thức đã học thành khả năng sử dụng thực tế.

6. Lời kết

New Round-Up 4 là tài liệu thực hành ngữ pháp với 18 chủ điểm, hệ thống Progress Check và Revision giúp con từng bước củng cố, mở rộng kiến thức.

Để khai thác sách hiệu quả, bố mẹ nên để con chủ động đọc hiểu, tự làm bài, kiểm tra lỗi sai và vận dụng cấu trúc vào những tình huống gần gũi. Việc kết hợp Student’s Book, Teacher’s Guide và Audio cũng giúp quá trình học trở nên đầy đủ hơn.

Quan trọng nhất, bố mẹ không nên đặt mục tiêu hoàn thành sách thật nhanh mà hãy tập trung giúp con hiểu ngữ pháp, nhận biết cách dùng và từng bước vận dụng được vào nghe, nói, đọc, viết.

Bố mẹ có thể truy cập bmyc.vn thường xuyên để tìm hiểu thêm về phương pháp, tài liệu và lộ trình đồng hành cùng con tự học tiếng Anh tại nhà.

Xem thêm:

• New Round-Up 1 (PDF + Audio): Review chi tiết và hướng dẫn bố mẹ khai thác sách hiệu quả
• New Round-Up 2 (PDF + Audio): Review chi tiết và hướng dẫn bố mẹ khai thác sách hiệu quả
• New Round-Up 3 (PDF + Audio): Review chi tiết và hướng dẫn bố mẹ khai thác sách hiệu quả