Có những buổi chiều ở thành phố, người ta dễ dàng bắt gặp hình ảnh những người mẹ hối hả vượt qua dòng xe tắc nghẽn, tay lái chao đảo vì mệt mỏi sau giờ làm, phía sau là đứa trẻ mồ hôi đầm đìa, ngủ gật sau lưng mẹ để kịp giờ vào lớp Tiếng Anh.
Chị Thùy Dung (Hà Nội) cũng từng là một người mẹ như thế. Giữa vòng xoay của công việc, gia đình và 3 em bé nhỏ sát nhau, chị đã từng kiệt sức chạy đua với lịch học trung tâm, để rồi chết lặng khi nhận ra con thu nạp chẳng được bao nhiêu ngoài sự sợ hãi và hợp tác qua loa. Nhưng chính trong khoảnh khắc tưởng như bế tắc nhất, một quyết định dũng cảm tại nhà đã thay đổi hoàn toàn hành trình ngôn ngữ của con, mang lại sự thảnh thơi trọn vẹn cho người mẹ 3 con.
Vòng xoay mệt mỏi: Khi học trung tâm từ 3.5 tuổi không mang lại kết quả như kỳ vọng
Giống như nhiều phụ huynh sống tại các thành phố lớn, vợ chồng chị Thùy Dung đều không thành thạo Tiếng Anh. Mong muốn con gái lớn – bé Nguyễn Minh Anh (sinh năm 2021) – có cơ hội tiếp xúc với ngôn ngữ thứ hai sớm nhất có thể, chị đã quyết định đăng ký cho con học tại trung tâm ngoại ngữ khi bé vừa tròn 3.5 tuổi.
chị Thùy Dung chia sẻ
Thế nhưng, thực tế không như là mơ. Ban ngày đi làm công sở bận rộn, công việc của chồng lại đi xa gần 20km và thường xuyên tắc đường, một mình chị Dung phải xoay sở chăm sóc các con. Khoảng 18h đón hai bạn lớn về nhà, chị vội vã nấu nướng, tắm rửa rồi lại lật đật chở con đến trung tâm.
Nhiều buổi tối, vừa lo xong việc nhà chị đã phải tất bật dắt xe ra đường, đến lớp của con thì đã muộn giờ. Chưa kịp nghỉ ngơi ở nhà được bao lâu lại đến giờ chạy đi đón. Chị chia sẻ có những khoảnh khắc cảm thấy kiệt sức hoàn toàn, bản thân chỉ đang cuống cuồng chạy theo lịch học của con mà không còn chút thời gian nào để thở.
Không chỉ mệt mỏi về thể chất, hiệu quả học tập của con cũng khiến chị trăn trở. Mỗi lần trên đường đón về, chị hỏi “Hôm nay con học gì?”, Minh Anh chỉ trả lời bằng Tiếng Việt. Đến khi mẹ mở tài liệu cô giáo gửi để hỏi lại từ vựng Tiếng Anh, bé thường xuyên không hợp tác, trả lời qua loa để nhanh chóng ra chơi. Chị nhận ra con chỉ nhớ được khoảng 50% lượng từ, mải chơi, chưa có thói quen học ở nhà và rất nhanh quên.
Nhìn sang bạn nhỏ thứ hai (Nguyễn Minh Quân, sinh năm 2022) chỉ kém chị lớn 1 tuổi, chị Dung hoang mang tự hỏi: “Nếu sau này bạn thứ hai cũng đi học thêm buổi tối như vậy thì mình làm sao xoay sở nổi?”. Ý nghĩ dừng học trung tâm lóe lên nhưng kéo theo biết bao áp lực. Chị mất gần 2 tháng chìm trong stress và vô vàn câu hỏi quay mắt trong đầu: Liệu nghỉ học con có quên hết không? Mất 1.5 năm theo học rồi, dừng lại có lỡ dở thời gian của con không? Mình không biết Tiếng Anh thì làm sao đồng hành cùng con được?
Bước ngoặt nghỉ sinh em bé thứ 3 và 1 năm âm thầm “ngó nghiêng” BMyC
Thực ra, chị Dung đã biết đến BMyC qua lời giới thiệu của người quen và âm thầm theo dõi cộng đồng này hơn 1 năm. Ban đầu, một người mẹ kỹ tính như chị còn đầy hoài nghi: Mẹ không giỏi Tiếng Anh sao dạy được con? Trẻ con đến lớp có thầy cô nghiêm túc hơn chứ ở nhà sao học được? Nếu bỏ dở giữa chừng thì lại lỡ dở thời gian của con…
Tuy nhiên, điều giữ chân chị ở lại theo dõi BMyC chính là triết lý cốt lõi: Phương pháp không đòi hỏi bố mẹ phải giỏi Tiếng Anh, mà quan trọng là sự đồng hành mỗi ngày để tạo dựng thói quen tự học cho con.
Thời điểm Minh Anh gần 5 tuổi cũng là lúc chị Dung nghỉ sinh em bé thứ 3 (bé Nguyễn Minh Khôi, sinh năm 2025). Nhận thấy đây chính là “thời điểm vàng” – khi không còn phải đưa đón con buổi tối, em bé thứ 3 trộm vía ngủ xuyên đêm từ 19h và bản thân có nhiều thời gian ở nhà hơn – chị Dung quyết định đăng ký khóa Pre-kids tại BMyC.
“Ban đầu mình nghĩ rất đơn giản: Đã nghỉ sinh ở nhà thì tranh thủ tạo cho con thói quen ngồi vào bàn học để chuẩn bị vào lớp 1. Học ở nhà vừa đỡ phải đưa đón, mà ngày nào cũng rèn 30 phút thì kiểu gì con cũng ngấm. Thậm chí mình còn tính chỉ cho con học 3-4 tháng ở nhà, sau này đi làm lại thì tìm trung tâm khác,” chị Dung thật thà chia sẻ.
Vượt qua khủng hoảng ngày đầu: Những giọt nước mắt và bài học kiềm chế cảm xúc
Bắt tay vào lộ trình BMyC, chị Dung mới giật mình vì lượng từ vựng trong bài học khá nhiều. Với một bé 5 tuổi chưa có thói quen tập trung, những ngày đầu gian nan ngoài sức tưởng tượng.
Cứ đến giờ học là Minh Anh mếu máo, khóc lóc. Tâm trí bé lúc nào cũng để ngoài sân chơi với các em. Căng thẳng lên đến đỉnh điểm khi sắp đến hạn nộp báo cáo video cho BMyC mà con vẫn chưa thuộc bài hoặc đọc sai. Trong lúc mất bình tĩnh, chị Dung đã vô tình quát mắng khiến con bật khóc nức nở.
Cảm giác áp lực và nghi ngờ lại bùng lên. Sau 4 tháng khóa Pre-kids, thấy con mới chủ yếu nói từ đơn và phát âm còn ngọng, trong khi bạn bè bằng tuổi đi học trung tâm đã nói được câu dài, vợ chồng chị rất sốt ruột. Chồng chị từng giục tìm trung tâm gần nhà có giáo viên nước ngoài vì tin rằng môi trường có nhiều trò chơi sẽ giúp con tiếp thu tốt hơn là cảnh hai mẹ con căng thẳng ở nhà.
Nhưng nhìn những giọt nước mắt của con, người mẹ 3 con chợt bừng tỉnh. Chị nhận ra rằng: Nếu biến việc học thành một cuộc chiến, cả mẹ và con đều thất bại.
Chị bắt đầu thay đổi chính mình trước:
Học cách kiềm chế cảm xúc: Không đặt nặng việc hôm nay con phải nhớ bao nhiêu từ hay phản xạ hoàn hảo.
Tự chấn chỉnh tâm lý: Mẹ là người đồng hành thì phải bình tĩnh và kiên trì. Con cần thời gian để thích nghi và hình thành thói quen.
Chấp nhận sự tiến bộ nhỏ: Tự nhắc nhở bản thân chỉ cần mỗi ngày cố gắng một chút, hôm nay tốt hơn hôm qua đã là một thành công.
“Hái quả ngọt”: Trái đắng hóa thành quả ngọt sau khóa Pre-kids và bước đệm Gift
Sau 4 tháng kiên trì gọt giũa cảm xúc và nhẫn nại cùng con hoàn thành khóa Pre-kids, chị Dung quyết định đưa Minh Anh đi kiểm tra trình độ (test) tại 3 trung tâm Tiếng Anh lớn, đồng thời cho con học thử 1:1 với giáo viên nước ngoài để đánh giá thực chất.
Kết quả khiến cả gia đình vỡ òa kinh ngạc. Các giáo viên tại trung tâm đều bất ngờ trước vốn từ vựng phong phú của Minh Anh. Đặc biệt, cô giáo nước ngoài dạy 1:1 dành lời khen ngợi con bắt nhịp buổi học rất nhanh, nghe hiểu tốt và phản xạ trả lời tự nhiên các câu hỏi của cô.
“Lúc đó mình mới thực sự thở phào nhẹ nhõm. Mình nhận ra lựa chọn BMyC là hoàn toàn đúng đắn. Những gì con tích lũy âm thầm ở nhà bấy lâu nay đã phát huy tác dụng. Hai mẹ con có thể đi chậm hơn một chút, nhưng chậm không có nghĩa là không tiến bộ,” chị Dung xúc động.
Củng cố lòng tin, chị tiếp tục đăng ký cho con lên khóa Gift. Hiện tại, ở giai đoạn đầu của khóa Gift, Minh Anh đã có thể nghe hiểu và tự tin trả lời mượt mà các câu hỏi giao tiếp cơ bản. Việc sở hữu một vốn từ vựng chắc chắn từ trước giúp con ghép câu và bật phản xạ một cách rất nhẹ nhàng.
Ba giá trị cốt lõi của tinh thần tự học: Mẹ thảnh thơi, con vững bước
Nhìn lại toàn bộ hành trình, chị Thùy Dung nhận ra phần thưởng lớn nhất mà BMyC mang lại cho gia đình không chỉ là trình độ Tiếng Anh của con, mà là năng lực tự học – chìa khóa vàng cho tương lai. Chị đúc kết 3 giá trị cốt lõi:
Không phụ thuộc vào thầy cô hay bố mẹ: Con hình thành thói quen chủ động học tập, giúp duy trì việc học bền vững ngay cả khi không có người ở bên kèm cặp.
Rèn luyện tính kỷ luật và kỹ năng giải quyết vấn đề: Việc ngồi vào bàn học mỗi ngày, tự tìm hiểu bài học giúp con rèn luyện tư duy độc lập – kỹ năng nền tảng cần thiết cho mọi môn học khác sau này.
Bố mẹ giải phóng sức lao động, an tâm về tiến độ: Thay vì phải kè kè thúc giục hay căng thẳng đưa đón, bố mẹ chỉ đóng vai trò định hướng, tạo môi trường và nhẹ nhàng theo dõi sự trưởng thành của con.
So với sự quay cuồng, mệt mỏi của những ngày chạy đua theo lịch học trung tâm trước đây, cuộc sống hiện tại của gia đình chị Dung vô cùng an yên. Việc học diễn ra ngay tại nhà, thời gian linh hoạt điều chỉnh theo nhịp sinh hoạt của gia đình 3 con nhỏ.
Kỳ vọng tương lai và thông điệp truyền cảm hứng tới các phụ huynh bỉm sữa
Trong 6 đến 12 tháng tới, mục tiêu của chị Dung là giúp Minh Anh củng cố chắc chắn khả năng phản xạ, trau dồi thêm từ vựng và luôn giữ vững niềm yêu thích học tập. Bức tranh về một ngày nào đó được ngắm nhìn con gái tự tin đứng trên sân khấu thuyết trình Tiếng Anh trôi chảy như các anh chị lớn trong cộng đồng BMyC vẫn đang là ước mơ cháy bỏng trong lòng chị.
Trải nghiệm “xương máu” từ bé đầu Minh Anh đã mang lại cho chị Dung một tâm thế hoàn toàn mới. Với bé thứ hai – Minh Quân, chị dự định sẽ cho con bắt đầu lộ trình BMyC sớm hơn, ngay từ mốc 3.5 tuổi. Chị không còn hoang mang lo sợ vì mẹ không giỏi Tiếng Anh, bởi trong tay chị đã có một bản đồ lộ trình BMyC rõ ràng và một tinh thần đồng hành vững vàng.
Dành lời khuyên chân thành đến các phụ huynh bỉm sữa đang hoang mang giữa vòng xoáy trung tâm hay tự học ở nhà, chị Thùy Dung nhắn nhủ:
“Đừng vội nghĩ cứ đến trung tâm là con sẽ giỏi, hoặc học ở nhà là không hiệu quả. Mỗi gia đình có một hoàn cảnh, mỗi đứa trẻ có một tốc độ phát triển riêng. Điều quan trọng nhất là tìm được phương pháp phù hợp với con và hoàn cảnh gia đình mình.
Nếu chọn đồng hành cùng con tại nhà, chìa khóa duy nhất chính là sự kiên trì. Những ngày đầu có thể rất vất vả, con khóc, mẹ stress và muốn bỏ cuộc. Nhưng chỉ cần kiên nhẫn vượt qua giai đoạn tạo thói quen ban đầu, mọi thứ phía sau sẽ trở nên vô cùng nhẹ nhàng và hạnh phúc.”
Tóm tắt lại hành trình đã qua bằng 3 từ “Kiên trì – Thay đổi – Kết quả”, chị Thùy Dung muốn gửi lời cảm ơn sâu sắc nhất đến chính bản thân mình của hơn 1 năm trước: Cảm ơn người mẹ bỉm sữa dù kiệt sức, hoang mang nhưng đã dũng cảm đưa ra quyết định thử sức một lần nữa, để hôm nay gặt hái được nụ cười tự tin của con và sự an yên trọn vẹn trong tâm hồn.
